Οι μαθητές του 1ου ΓΕΛ στην «Εικονική Επιχείρηση» του Junior Achievement Greece

Την Παρασκευή 1 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε η Μαθητική Εμπορική Έκθεση Θεσσαλονίκης 2024 του προγράμματος «Εικονική Επιχείρηση» του Junior Achievement Greece στο εμπορικό κέντρο «Mediterranean Cosmos».Το πρόγραμμα «Εικονική Επιχείρηση – Company Program» του JA Greece, τελεί για πέμπτη συνεχόμενη χρονιά υπό την Αιγίδα της Προέδρου της Δημοκρατίας, Κατερίνας Σακελλαροπούλου, και υλοποιείται κάθε χρόνο με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων. Συνολικά 40 εικονικές επιχειρήσεις  από  νέους «επιχειρηματίες», ηλικίας από 15 έως 18 ετών έλαβαν μέρος παρουσιάζοντας τις ιδέες τους. Στην εμπορική έκθεση συμμετείχε για πρώτη φορά το 1ο Πειραματικό ΓΕΛ Καρδίτσας  με την Εικονική Επιχείρηση 3T TOP THERMO TECHNOLOGY, που συστάθηκε από τους ομίλους «Επιχειρηματικότητας» και «3DBotics». Η επιχείρησή μας 3T (Τop, Τhermos, Τechnology)  κατασκευάζει θερμός έχοντας ως βασικό υλικό ανακυκλώσιμα γυάλινα βάζα, που αρχικά συγκεντρώνουμε στο σχολείο μας σε ειδικούς κάδους. Έχοντας διαπιστώσει  ότι μεγάλες ποσότητες γυαλιού πηγαίνουν στα σκουπίδια, σκεφτήκαμε τρόπους μετατροπής των γυάλινων βάζων σε χρηστικά αντικείμενα, όπως το θερμός, ενισχύοντας την κυκλική οικονομία και την ανακύκλωση. Το προϊόν μας σχεδιάστηκε και κατασκευάστηκε εξ ολοκλήρου στο εργαστήριο Πληροφορικής και 3D εκτύπωσης του σχολείου μας. Η παραγωγή και η συμμετοχή μας στην έκθεση  πραγματοποιήθηκε με  την υποστήριξη του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης και τις ευγενικές χορηγίες της Περιφέρειας Θεσσαλίας, του Δήμου Καρδίτσας του Εμπορικού Επιμελητηρίου, καθώς και επιχειρηματιών που δραστηριοποιούνται στην πόλη μας.Μηλίτσης Αλέξανδρος, Μουζίνας Θωμάς, Νικολάου Ειρήνη, Νταντάμης Δημήτριος, Ούτρας Βασίλειος, Παπακωνσταντίνου Ιωάννης, Πάσχου Νεφέλη, Τινού Σοφία, Τσιαχτάνη Μαρία, Χλαπανά Δήμητρα, Λυρίτση Βασιλική, Χάρης Καραμαλίγκας, Στυλιανή Πράτσα, Στράτος Τζαφάλιας, Γιώργος Ντόβολος, Παναγιώτα Μπάτρα Αβραμόπουλος Αθανάσιος και Χριστοδουλιάς Δημήτρης. Υπεύθυνοι καθηγητές: Αγγελική Παπαδοπούλου, Αικατερίνη Χατζηγούλα,  Νικόλαος Μαυραντζάς

01/15 

   

Μια ενδιαφέρουσα ξενάγηση των μαθητών του 1^ου Πειραματικού ΓΕΛ Καρδίτσας στο CERN

Μια ωριαία ζωντανή ξενάγηση στους χώρους του CΕRN μέσω διαδικτύου είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μαθητές και μαθήτριες του 1ου Πειραματικού Γενικού Λυκείου Καρδίτσας την Δευτέρα 26 Φεβρουαρίου.

Το CERN (Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire) αποτελεί το μεγαλύτερο ερευνητικό κέντρο στοιχειωδών σωματιδίων στον πλανήτη. Η ξενάγηση αφορούσε στην περιήγηση στους χώρους και τις εγκαταστάσεις του Ερευνητικού Κέντρου, και περιλάμβανε περιγραφή και εξήγηση των κυριότερων λειτουργιών του  ανιχνευτή  ATLAS του επιταχυντή  LHC.

Οι εντυπωσιακές εικόνες από τις εγκαταστάσεις, τα μεγέθη των ανιχνευτών και οι ποσότητες δεδομένων που συλλέγονται, προκάλεσαν το ενδιαφέρον των παιδιών, που με μεγάλη προσοχή παρακολούθησαν την δικτυακή επίσκεψη.

Το CERN είναι το μεγαλύτερο σε έκταση (πειραματικό) κέντρο πυρηνικών ερευνών και ειδικότερα επί της σωματιδιακής φυσικής στον κόσμο. Βρίσκεται δυτικά της Γενεύης, στα σύνορα Ελβετίας και Γαλλίας. Ιδρύθηκε το 1954 από δώδεκα ευρωπαϊκές χώρες μεταξύ  των οποίων και η Ελλάδα, η οποία είναι και ιδρυτικό μέλος.

Με τα πειράματα στο CERN στις 4 Ιουλίου του 2012 ανακαλύφθηκε το σωματίδιο Higgs το οποίο «δίνει» μάζα σε «άμαζα» σωματίδια. Η ανακάλυψη αυτή έγινε μετά από παρατηρήσεις και συλλογή δεδομένων 3 ετών στους ανιχνευτές ATLAS και CMS.  Με την ανακάλυψη αυτή νέοι ορίζοντες ανοίγονται στο μεγάλο οικοδόμημα της σωματιδιακής φυσικής  και στη θεωρία του Καθιερωμένου Προτύπου  (Standard Model)   το οποίο περιγράφει τα δομικά συστατικά της ύλης και τις μεταξύ τους ισχυρές, ασθενείς και ηλεκτρομαγνητικές αλληλεπιδράσεις

 Οι ανιχνευτές CMS  και ATLAS είναι 2 από τους 4 ανιχνευτές σωματιδίων που βρίσκονται στο CERN.  Είναι υπερκατασκευές χιλιάδων τόνων που βρίσκονται 100 μέτρα κάτω από το έδαφος της Γενεύης στο Γαλλοελβετικά σύνορα. 

Με τη βοήθεια του διαδικτύου οι μαθητές και οι καθηγητές του 1ου Πειραματικού Γενικού Λυκείου Καρδίτσας  «κατέβηκαν» στον ανιχνευτή ATLAS  και σε πραγματικό χρόνο είδαν αυτή την υπερκατασκευή από κοντά. Συνομίλησαν με Έλληνες επιστήμονες – Ερευνητές που εργάζονται εκεί, τους έθεσαν τα ερωτήματά τους και έλαβαν απαντήσεις για το μέλλον του CERN, για την υπερσυμμετρία, και για την σκοτεινή ενέργεια.

Οι ανακαλύψεις του CERN όχι μόνο προσφέρουν πολύτιμη γνώση στην καθαρή επιστήμη και την κατανόηση του Σύμπαντος, αλλά δευτερευόντως, εμπλουτίζουν την τεχνολογία με νέες ανακαλύψεις και εφαρμογές.

Το Σχολείο μας ευχαριστεί το Κέντρο Επικοινωνίας και τους ερευνητές που υλοποίησαν αυτή την εικονική επίσκεψη στο  CERN, και προσβλέπει και σε ανάλογες μελλοντικές πρωτοβουλίες.

Συμμετοχή του 1^ου Πειραματικού Γενικού Λυκείου Καρδίτσας

στο 2^ο Πανελλαδικό Μαθητικό Συνέδριο
Την Τετάρτη 17 Απριλίου μέχρι το Σάββατο 20 Απριλίου πραγματοποιήθηκε το 2^ο Πανελλαδικό Μαθητικό Συνέδριο, με θεματικό άξονα: «Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου», που διοργανώθηκε  υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και αποτελείται από Δίκτυο 394 σχολείων, στο οποίο ανήκει και το σχολείο μας. Συντονιστικό σχολείο ήταν  το Πειραματικό Λύκειο του Πανεπιστημίου Πατρών.

Το 1^ο Πειραματικό ΓΕΛ Καρδίτσας συμμετείχε την πρώτη ημέρα των εργασιών του Συνεδρίου παρουσιάζοντας δύο εργασίες. Η πρώτη παρουσίαση με τίτλο  «Karditsa Reloaded, μια περιήγηση στο κέντρο της Καρδίτσας», εκπονήθηκε από τους μαθητές και τις μαθήτριες: Αποστολόπουλο Χρήστο,  Γαδετσάκη Ευανθία, Γαϊτανίδη Βασιλική, Γεροδήμο Δημήτρη, Δεσκάτα Ευδοκία, Ευταξία Βασιλική Μαρία, Ζούμπου Βασιλική, με επιβλέπουσες εκπαιδευτικούς τις: Πλατογιάννη Ελένη και Παπαδοπούλου Αγγελική, υπό την καθοδήγηση της Δρ Λέκκα Φένιας μουσειολόγου - αρχαιολόγου.  

Η δεύτερη εργασία με τίτλο «Ιαχές και Ψίθυροι» εκπονήθηκε από τις μαθήτριες: Ασκονίτη Σοφία, Σάρα Κότα, Γεωργούλα Φωτεινή και Γεωργούλα Ευαγγελία, με υπεύθυνους εκπαιδευτικούς τους: Βαγγέλη Ντελή και Μιχαηλίδου Στέλλα.

Το παραγόμενο αποτέλεσμα του Συνεδρίου ανέρχεται στις 580 εργασίες, τις οποίες εκπόνησαν 7520 συμμετέχοντες μαθητές και μαθήτριες με τους 1045 επιβλέποντες εκπαιδευτικούς τους. Θεωρούμε πως η συμμετοχή σχολικών μονάδων σε μαθητικά συνέδρια πανελλαδικής εμβέλειας ενισχύει τους μεταξύ τους δεσμούς, εντείνει την εξωστρέφεια των σχολείων, αναδεικνύει δεξιότητες και ταλέντα των μαθητών και καλλιεργεί τον κριτικό και κοινωνικό εγγραμματισμό τους.