Δράσεις (115)
Μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας παρουσίασαν τις εργασίες τους στο 4ο Μαθητικό Συνέδριο στο ΕΚΕΦΕ Δημόκριτος
Ο στόχος του συνεδρίου είναι να προσομοιώσει ένα Επιστημονικό Συνέδριο, να ενθαρρύνει τους μαθητές στη συγγραφή μιας ολοκληρωμένης ερευνητικής εργασίας, να προωθήσει τη συνεργασία σχολικών μονάδων με Πανεπιστήμια, Ερευνητικά Κέντρα και Ερευνητικά Ινστιτούτα, να συμβάλλει στη διάχυση της νέας επιστημονικής γνώσης στη Μέση Εκπαίδευση, να υποστηρίξει τη διάχυση της επιστημονικής γνώσης με τη διαμεσολάβηση του σχολείου σε ευρύτερα τμήματα της κοινωνίας, αναδεικνύοντας έτσι το ρόλο του σύγχρονου σχολείου.
Διοργανωτές του συνεδρίου είναι:
- Η Διοικούσα Επιτροπή Πρότυπων (Π.Σ.) και Πειραματικών Σχολείων (ΠΕΙ.Σ.) (Δ.Ε.Π.Π.Σ.)
- ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΕΡΕΥΝΑΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΔΗΜΟΚΡΙΤΟΣ
- Ε.Λ.Μ.Ε. ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ
- ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ
- ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
Προσκεκλημένοι ομιλητές στο συνέδριο ήταν: α) Ο Αν. καθηγητής στο University of Toronto Στέφανος Αρετάκης, μαθηματικός ο οποίος ανακάλυψε ένα θεώρημα στα μαθηματικά που έχει εφαρμογή και στη φυσική το οποίο πήρε και το όνομά του: η «Αστάθεια Αρετάκη». Το καλοκαίρι του 2021 παρέλαβε το βραβείο IUPAP (International Union of Pure and Applied Physics) στη Μαθηματική Φυσική “για τη σημαντική συμβολή του στη γενική σχετικότητα, με δυνατότητα πειραματικών εφαρμογών”. β) Ο ερευνητής στην ESA (European Space Agency) κύριος Γεώργιος Τζερεμές, Οπτοηλεκτρονικός Μηχανικός, υπεύθυνος για την κατασκευή του Atlid Λέιζερ. γ) Ο διακεκριμένος ερευνητής Κωνσταντίνος Φουντάς, καθηγητής Φυσικής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Ο κ. Φουντάς είναι επιστημονικός εκπρόσωπος της Ελλάδας στο CERN και ο πρώτος Έλληνας που εξελέγη πρόεδρος του Συμβουλίου του CERN, του μεγαλύτερου Ευρωπαϊκού ερευνητικού εργαστηρίου πυρηνικής και σωματιδιακής φυσικής.
Σημειώνεται ότι οι εργασίες των μαθητών παρουσιάζονται είτε στην αίθουσα του συνεδρίου είτε ως Poster μετά από αξιολόγηση από ομάδα κριτών και υπάρχει η δυνατότητα δημοσίευσής τους για ένταξη στα Πρακτικά του Συνεδρίου που θα δημοσιευθούν σε ειδικό τεύχος του περιοδικού Open Schools Journal for Open Science.
Το σχολείο μας συμμετείχε με την υποβολή εργασιών/περιλήψεων τριών ομάδων μαθητών/αποφοίτων:
- "Η Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη στο μεταίχμιο: Διδακτικό αντικείμενο ή στάση ζωής για τη μαθητική κοινότητα", που παρουσίασαν οι: Ασκονίτη Σοφία και Φλώρος Κωνσταντίνος
- "Δημιουργώντας ένα καινοτόμο προϊόν στο σχολικό εργαστήριο: Από τη σχεδίαση στην 3D εκτύπωση", που παρουσίασαν οι: Πράτσα Στυλιανή, Τζαφάλιας Στράτος, Κουσιά Άννα Μαρία και Αργυροπούλου Χριστίνα
- "Δημιουργία εφαρμογής κινητών συσκευών για το Αρχαιολογικό Μουσείο Καρδίτσας", ως Poster των Μαυραντζά Μάριου, Μαλέτσικα Ιωάννη (απόφοιτοι), Μακρή Ασημένιας (1ο ΕΠΑΛ Καρδίτσας) και των Παππά Στέφανου, Λάσδα Αργύρη, Κόκκαλη Στέφανου
Δείτε τις παρουσιάσεις:
Δημιουργώντας ένα καινοτόμο προϊόν στο σχολικό εργαστήριο: Από τη σχεδίαση στην 3D εκτύπωση
Δημιουργία εφαρμογής κινητών συσκευών για το Αρχαιολογικό Μουσείο Καρδίτσας
Την Τρίτη 14 Μαΐου στο 1ο Πειραματικό Λύκειο Καρδίτσας πραγματοποιήθηκε επιμόρφωση εκπαιδευτικών του σχολείου από τον Δρ Κωνσταντίνο Κατσούλη, επίκουρο καθηγητή του Τμήματος Κτηνιατρικής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, στο πλαίσιο του πρωτόκολλου συνεργασίας που έχει υπογράψει το 1ο Πειραματικό Γενικό Λύκειο Καρδίτσας με το συγκεκριμένο τμήμα.
Η επιμόρφωση είχε ως κεντρικό άξονα τον «Ποιοτικό έλεγχο και τη ρύπανση του υδάτινου περιβάλλοντος - Μελέτη περίπτωσης ποιότητας νερού στην ευρύτερη περιοχή της Καρδίτσας μετά τις καταστροφικές πλημμύρες», που αποτελεί ένα επιστημονικό θεματικό πεδίο το οποίο επεξεργάστηκαν και οι μαθητές και μαθήτριες του Λυκείου σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο κατά τη διάρκεια της χρονιάς.
Οι εκπαιδευτικοί πληροφορήθηκαν για τους τρόπους αντιμετώπισης της κλιματικής αλλαγής και για τις οικολογικές συνέπειές της στην περιοχή της Καρδίτσας. Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης υπήρξαν προβληματισμοί και ακολούθησε συζήτηση όπου διατυπώθηκαν προτάσεις σχετικά με την προστασία του υδάτινου περιβάλλοντος. Τέλος επισημάνθηκε ο σημαντικός ρόλος των εκπαιδευτικών ως πολλαπλασιαστές πολύτιμων γνώσεων πάνω σε θέματα οικολογικού ενδιαφέροντος με στόχο το σεβασμό στο περιβάλλον και τη διαμόρφωση οικολογικής συνείδησης.
Ευχαριστούμε θερμά τον Δρ Κωνσταντίνο Κατσούλη για τις πολύτιμες πληροφορίες και το χρόνο που μας διέθεσε.
Το 1ο Πειραματικό Λύκειο γιορτάζει την Ημέρα της Ευρώπης στο πλαίσιο του προγράμματος «Σχολεία - Πρεσβευτές του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου»
To 1o Πειραματικό Γενικό Λύκειο Καρδίτσας, γιορτάζοντας την Ημέρα της Ευρώπης, πραγματοποίησε στην κεντρική πλατεία της πόλης μας μια πολύ όμορφη δράση. Με σύνθημα μας το «Νεανική ψήφος- Ισχυρή Ευρώπη», μαθητές και εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν στο πρόγραμμα «EPAS: Σχολεία – Πρεσβευτές του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου», μοίρασαν ενημερωτικά φυλλάδια για τις Ευρωεκλογές του Ιουνίου και συνομίλησαν με πολίτες της Καρδίτσας για την ανάγκη της συμμετοχής όλων στις επερχόμενες εκλογές, ώστε να συναποφασίσουμε για το μέλλον της Ευρώπης που όλοι επιθυμούμε. Ο κόσμος αγκάλιασε την πρωτοβουλία των μαθητών μας με ενθουσιασμό και ανανεώσαμε το ραντεβού μας για τις 9 Ιουνίου. Συντονιστές εκπαιδευτικοί της δράσης (senior ambassadors) είναι οι: Παπαδοπούλου Αγγελική, Πλατογιάννη Ελένη, Τσίνας Παναγιώτης, Παπακώστα Σοφία και Γεννάδιος Ιωάννης.
Στο 1ο Πειραματικό ΓΕΛ Καρδίτσας, ο Όμιλος «Διατροφής και Υγείας», με υπεύθυνες τις καθηγήτριες του σχολείου, κα Παπακώστα Σοφία, Βιολόγο, και κα Χαρσούλα Αθηνά, Φυσικό, πραγματοποίησε την Τρίτη 14 Μαΐου 2024, ημερίδα με θέμα: «Διατροφή & Υγεία των εφήβων»
Στην ημερίδα προσκεκλημένοι ομιλητές ήταν:
- Ο κ. Παναγιώτης Βαραγιάννης, κλινικός Διαιτολόγος - Διατροφολόγος, διδάσκων στο Τμήμα Επιστήμης Τροφίμων και Διατροφής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, που με εμπεριστατωμένη παρουσίαση ανέλυσε τις σωστές διατροφικές συνήθειες που πρέπει να έχουν οι έφηβοι για να εξασφαλίσουν τη σωματική τους υγεία καθώς και τους κινδύνους που παραμονεύουν από την κατανάλωση ορισμένων τροφίμων-ποτών.
- Η κα Τίγκα Ελευθερία, Ψυχολόγος του Σχολείου, που ανέλυσε τις επιδράσεις της ψυχολογίας των εφήβων στη διατροφή τους καθώς και τις συνέπειες της όπως παχυσαρκία, ανορεξία, βουλιμία κ.λπ.
Ευχαριστούμε θερμά τον Πρόεδρο του τμήματος Επιστήμης Τροφίμων και Διατροφής, κ. Γιαβάση Ιωάννη, για την άριστη συνεργασία του Τμήματος με το σχολείο, τους ομιλητές για την άριστη επιστημονική γνώση που πρόσφεραν στους μαθητές και μαθήτριες του σχολείου και τους μαθητές και μαθήτριες του ομίλου για την ενεργό συμμετοχή τους στις συναντήσεις και δραστηριότητές του.
Μια ενδιαφέρουσα ξενάγηση των μαθητών του 1ου Πειραματικού ΓΕΛ Καρδίτσας στο CERN
Μια ωριαία ζωντανή ξενάγηση στους χώρους του CΕRN μέσω διαδικτύου είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μαθητές και μαθήτριες του 1ου Πειραματικού Γενικού Λυκείου Καρδίτσας την Δευτέρα 26 Φεβρουαρίου.
Το CERN (Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire) αποτελεί το μεγαλύτερο ερευνητικό κέντρο στοιχειωδών σωματιδίων στον πλανήτη. Η ξενάγηση αφορούσε στην περιήγηση στους χώρους και τις εγκαταστάσεις του Ερευνητικού Κέντρου, και περιλάμβανε περιγραφή και εξήγηση των κυριότερων λειτουργιών του ανιχνευτή ATLAS του επιταχυντή LHC.
Οι εντυπωσιακές εικόνες από τις εγκαταστάσεις, τα μεγέθη των ανιχνευτών και οι ποσότητες δεδομένων που συλλέγονται, προκάλεσαν το ενδιαφέρον των παιδιών, που με μεγάλη προσοχή παρακολούθησαν την δικτυακή επίσκεψη.
Το CERN είναι το μεγαλύτερο σε έκταση (πειραματικό) κέντρο πυρηνικών ερευνών και ειδικότερα επί της σωματιδιακής φυσικής στον κόσμο. Βρίσκεται δυτικά της Γενεύης, στα σύνορα Ελβετίας και Γαλλίας. Ιδρύθηκε το 1954 από δώδεκα ευρωπαϊκές χώρες μεταξύ των οποίων και η Ελλάδα, η οποία είναι και ιδρυτικό μέλος.
Με τα πειράματα στο CERN στις 4 Ιουλίου του 2012 ανακαλύφθηκε το σωματίδιο Higgs το οποίο «δίνει» μάζα σε «άμαζα» σωματίδια. Η ανακάλυψη αυτή έγινε μετά από παρατηρήσεις και συλλογή δεδομένων 3 ετών στους ανιχνευτές ATLAS και CMS. Με την ανακάλυψη αυτή νέοι ορίζοντες ανοίγονται στο μεγάλο οικοδόμημα της σωματιδιακής φυσικής και στη θεωρία του Καθιερωμένου Προτύπου (Standard Model) το οποίο περιγράφει τα δομικά συστατικά της ύλης και τις μεταξύ τους ισχυρές, ασθενείς και ηλεκτρομαγνητικές αλληλεπιδράσεις
Οι ανιχνευτές CMS και ATLAS είναι 2 από τους 4 ανιχνευτές σωματιδίων που βρίσκονται στο CERN. Είναι υπερκατασκευές χιλιάδων τόνων που βρίσκονται 100 μέτρα κάτω από το έδαφος της Γενεύης στο Γαλλοελβετικά σύνορα.
Με τη βοήθεια του διαδικτύου οι μαθητές και οι καθηγητές του 1ου Πειραματικού Γενικού Λυκείου Καρδίτσας «κατέβηκαν» στον ανιχνευτή ATLAS και σε πραγματικό χρόνο είδαν αυτή την υπερκατασκευή από κοντά. Συνομίλησαν με Έλληνες επιστήμονες – Ερευνητές που εργάζονται εκεί, τους έθεσαν τα ερωτήματά τους και έλαβαν απαντήσεις για το μέλλον του CERN, για την υπερσυμμετρία, και για την σκοτεινή ενέργεια.
Οι ανακαλύψεις του CERN όχι μόνο προσφέρουν πολύτιμη γνώση στην καθαρή επιστήμη και την κατανόηση του Σύμπαντος, αλλά δευτερευόντως, εμπλουτίζουν την τεχνολογία με νέες ανακαλύψεις και εφαρμογές.
Το Σχολείο μας ευχαριστεί το Κέντρο Επικοινωνίας και τους ερευνητές που υλοποίησαν αυτή την εικονική επίσκεψη στο CERN, και προσβλέπει και σε ανάλογες μελλοντικές πρωτοβουλίες.
Συμμετοχή του 1ου Πειραματικού Γενικού Λυκείου Καρδίτσας
στο 2ο Πανελλαδικό Μαθητικό Συνέδριο
Την Τετάρτη 17 Απριλίου μέχρι το Σάββατο 20 Απριλίου πραγματοποιήθηκε το 2ο Πανελλαδικό Μαθητικό Συνέδριο, με θεματικό άξονα: «Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου», που διοργανώθηκε υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και αποτελείται από Δίκτυο 394 σχολείων, στο οποίο ανήκει και το σχολείο μας. Συντονιστικό σχολείο ήταν το Πειραματικό Λύκειο του Πανεπιστημίου Πατρών.
Το 1ο Πειραματικό ΓΕΛ Καρδίτσας συμμετείχε την πρώτη ημέρα των εργασιών του Συνεδρίου παρουσιάζοντας δύο εργασίες. Η πρώτη παρουσίαση με τίτλο «Karditsa Reloaded, μια περιήγηση στο κέντρο της Καρδίτσας», εκπονήθηκε από τους μαθητές και τις μαθήτριες: Αποστολόπουλο Χρήστο, Γαδετσάκη Ευανθία, Γαϊτανίδη Βασιλική, Γεροδήμο Δημήτρη, Δεσκάτα Ευδοκία, Ευταξία Βασιλική Μαρία, Ζούμπου Βασιλική, με επιβλέπουσες εκπαιδευτικούς τις: Πλατογιάννη Ελένη και Παπαδοπούλου Αγγελική, υπό την καθοδήγηση της Δρ Λέκκα Φένιας μουσειολόγου - αρχαιολόγου.
Η δεύτερη εργασία με τίτλο «Ιαχές και Ψίθυροι» εκπονήθηκε από τις μαθήτριες: Ασκονίτη Σοφία, Σάρα Κότα, Γεωργούλα Φωτεινή και Γεωργούλα Ευαγγελία, με υπεύθυνους εκπαιδευτικούς τους: Βαγγέλη Ντελή και Μιχαηλίδου Στέλλα.
Το παραγόμενο αποτέλεσμα του Συνεδρίου ανέρχεται στις 580 εργασίες, τις οποίες εκπόνησαν 7520 συμμετέχοντες μαθητές και μαθήτριες με τους 1045 επιβλέποντες εκπαιδευτικούς τους. Θεωρούμε πως η συμμετοχή σχολικών μονάδων σε μαθητικά συνέδρια πανελλαδικής εμβέλειας ενισχύει τους μεταξύ τους δεσμούς, εντείνει την εξωστρέφεια των σχολείων, αναδεικνύει δεξιότητες και ταλέντα των μαθητών και καλλιεργεί τον κριτικό και κοινωνικό εγγραμματισμό τους.
Το σχολείο μας, συμμετέχοντας στη δράση ΕΠΑΣ, των Σχολείων Πρεσβευτών της Ευρωπαϊκής Ένωσης, διοργάνωσε με επιτυχία την Πέμπτη 25 Απριλίου 2024 διαδικτυακή εκδήλωση με θέμα την "Κλιματική Αλλαγή" και με βασικό προσκεκλημένο τον ευρωβουλευτή, κ. Στέλιο Κυμπουρόπουλο.
Την εκδήλωση χαιρέτισε ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας, κ. Κωνσταντίνος Ζαχαρής.
Πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 10-4-24 η δεύτερη συνάντηση μαθητών και μαθητριών του 1ου Πειραματικού Γενικού Λυκείου Καρδίτσας με τον επίκουρο καθηγητή του τμήματος Κτηνιατρικής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, Κωνσταντίνο Κατσούλη και ομάδας φοιτητών του, στο χώρο του Πανεπιστημίου στην οδό Τρικάλων. Η συνάντηση αυτή πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του πρωτοκόλλου συνεργασίας που έχει υπογράψει το σχολείο με το συγκεκριμένο πανεπιστημιακό τμήμα και αφορά στους μαθητές και τις μαθήτριες της Β΄ τάξης του σχολείου που προσανατολίζονται στις επιστήμες υγείας. Ο επίκουρος καθηγητής του Τμήματος Κτηνιατρικής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, Κωσταντίνος Κατσούλης, με συνοδεία φοιτητών και φοιτητριών του Τμήματος, ξενάγησαν τα παιδιά στους χώρους της Σχολής, στα εργαστήρια και τα αμφιθέατρα. Είχαν την ευκαιρία επίσης να συνομιλήσουν με καθηγητές, προσωπικό και φοιτητές της Σχολής, αλλά και να συμμετέχουν σε εργαστηριακές αναλύσεις και πειράματα που πραγματοποιήθηκαν στα εργαστήρια Βιοχημείας, Μικροβιολογίας και Διατροφής.
Οι συνεργασίες σχολείων με πανεπιστημιακά τμήματα ενισχύουν τα παιδιά στην αναζήτησή τους σε ό,τι αφορά στον επαγγελματικό τους προσανατολισμό και έρχονται σε στενότερη επαφή με το περιεχόμενο, τις διαδικασίες και το πρακτικό μέρος των σπουδών, ώστε να λάβουν ορθολογικότερα τις μελλοντικές τους αποφάσεις. Επιπρόσθετα, εξασφαλίζουν ποιοτική και βιωματική μάθηση σε επιστήμες, όπως είναι η Βιολογία και η Χημεία, από καθηγητές που διδάσκουν στο Πανεπιστήμιο, αλλά και φοιτητές που συνεργάζονται με τους μαθητές στη διεξαγωγή των πειραμάτων.
Ευχαριστούμε από καρδιάς τον καθηγητή κ. Γιώργο Κοντοπίδη και τον επίκουρο καθηγητή κ. Κωνσταντίνο Κατσούλη για την ανεξάντλητη διάθεση και το χρόνο που διέθεσαν για την οργάνωση βιωματικών δράσεων στους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου.
Δύο ομάδες του ομίλου Ρομποτικής και 3D σχεδίασης “3Dbotics” του 1ου Πειραματικού Γενικού Λυκείου Καρδίτσας, συμμετείχαν στον Τελικό του Πανελλήνιου Διαγωνισμού STEM 2024 που έγινε στο κλειστό στάδιο του Τάε Κβον Ντό στην Αθήνα στις 31 Μαρτίου.
Και οι δύο ομάδες συμμετείχαν στην Regular κατηγορία η οποία είναι η πιο απαιτητική κατηγορία με τις περισσότερες συμμετοχές. Η regular κατηγορία έχει συγκεκριμένη πίστα (διαφορετική κάθε χρόνο), στην οποία τα ρομπότ πρέπει να ολοκληρώσουν συγκεκριμένες δοκιμασίες μέσα σε 2 λεπτά. Επιπλέον, οι ομάδες κλήθηκαν να ολοκληρώσουν ακόμη δύο δοκιμασίες οι οποίες ανακοινώθηκαν κατά την έναρξη της διαγωνιστικής διαδικασίας και έπρεπε να ολοκληρωθούν από τους μαθητές χωρίς τη βοήθεια του προπονητή τους.
Συνολικά συμμετείχαν οι 53 καλύτερες ομάδες από όλες τις περιφέρειες της Ελλάδας, οι οποίες κατόρθωσαν να περάσουν με επιτυχία τους περιφερειακούς διαγωνισμούς. Οι μαθητές των δύο ομάδων του 1ου Πειραματικού Λυκείου κατέλαβαν την 7η και 9η θέση, ανταποκρινόμενοι με μεγάλη επιτυχία στις πολύ αυξημένες απαιτήσεις του Πανελλήνιου διαγωνισμού.
Ευχαριστούμε την Περιφέρεια Θεσσαλίας και ειδικότερα τον Αντιπεριφερειάρχη, κ. Κωνσταντίνο Τέλιο, για τη διάθεση του λεωφορείου με το οποίο μετακινήθηκαν οι μαθητές μας.
Οι 2 ομάδες που συμμετείχαν είναι:
1η ΟΜΑΔΑ (7η θέση): Κουφόπουλος Παναγιώτης (αρχηγός ομάδας), Φλώρος Κωνσταντίνος, Κοτσιαρίδης Μάριος, Κλειδωνάς Λουκάς και Τζαφάλιας Στράτος (βοηθός προπονητή).
2η ΟΜΑΔΑ (9η θέση): Λάσδας Αργύρης (αρχηγός ομάδας), Παππάς Στέφανος, Κόκκαλης Στέφανος και Καραμαλίγκας Χάρης (βοηθός προπονητή).
Υπεύθυνος εκπαιδευτικός/προπονητής: Μαυραντζάς Νικόλαος (καθηγητής Πληροφορικής).
Την Παρασκευή 1 Μαρτίου πραγματοποιήθηκε η Μαθητική Εμπορική Έκθεση Θεσσαλονίκης 2024 του προγράμματος «Εικονική Επιχείρηση» του Junior Achievement Greece στο εμπορικό κέντρο «Mediterranean Cosmos». Το πρόγραμμα «Εικονική Επιχείρηση – Company Program» του JA Greece, τελεί για πέμπτη συνεχόμενη χρονιά υπό την Αιγίδα της Προέδρου της Δημοκρατίας, Κατερίνας Σακελλαροπούλου, και υλοποιείται κάθε χρόνο με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων. Συνολικά 40 εικονικές επιχειρήσεις από νέους «επιχειρηματίες», ηλικίας από 15 έως 18 ετών έλαβαν μέρος παρουσιάζοντας τις ιδέες τους.
Στην εμπορική έκθεση συμμετείχε για πρώτη φορά το 1ο Πειραματικό ΓΕΛ Καρδίτσας με την Εικονική Επιχείρηση 3T TOP THERMO TECHNOLOGY, που συστάθηκε από τους ομίλους «Επιχειρηματικότητας» και «3DBotics». Η επιχείρησή μας 3T (Τop, Τhermos, Τechnology) κατασκευάζει θερμός έχοντας ως βασικό υλικό ανακυκλώσιμα γυάλινα βάζα, που αρχικά συγκεντρώνουμε στο σχολείο μας σε ειδικούς κάδους. Έχοντας διαπιστώσει ότι μεγάλες ποσότητες γυαλιού πηγαίνουν στα σκουπίδια, σκεφτήκαμε τρόπους μετατροπής των γυάλινων βάζων σε χρηστικά αντικείμενα, όπως το θερμός, ενισχύοντας την κυκλική οικονομία και την ανακύκλωση. Το προϊόν μας σχεδιάστηκε και κατασκευάστηκε εξ ολοκλήρου στο εργαστήριο Πληροφορικής και 3D εκτύπωσης του σχολείου μας. Η παραγωγή και η συμμετοχή μας στην έκθεση πραγματοποιήθηκε με την υποστήριξη του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης και τις ευγενικές χορηγίες της Περιφέρειας Θεσσαλίας, του Δήμου Καρδίτσας του Εμπορικού Επιμελητηρίου, καθώς και επιχειρηματιών που δραστηριοποιούνται στην πόλη μας.
Στο πρόγραμμα «Eικονική Eπιχείρηση 2023-2024» του 1ο Πειραματικού ΓΕΛ Καρδίτσας συμμετέχουν οι μαθητές:
Αρβανίτη Νεφέλη, Αργυροπούλου Χριστίνα, Γαϊτανίδη Μαρκέλα, Γκούρλα Βανέσα, Δημακοπούλου Έλλη, Καραμπέκου Αικατερίνη, Καψιώτη Γεωργία, Κουτσιούμπας Θωμάς, Λαρίσης Χρήστος, Μάνταλος Κωνσταντίνος, Μηλίτσης Αλέξανδρος, Μουζίνας Θωμάς, Νικολάου Ειρήνη, Νταντάμης Δημήτριος, Ούτρας Βασίλειος, Παπακωνσταντίνου Ιωάννης, Πάσχου Νεφέλη, Τινού Σοφία, Τσιαχτάνη Μαρία, Χλαπανά Δήμητρα, Λυρίτση Βασιλική, Χάρης Καραμαλίγκας, Στυλιανή Πράτσα, Στράτος Τζαφάλιας, Γιώργος Ντόβολος, Παναγιώτα Μπάτρα Αβραμόπουλος Αθανάσιος και Χριστοδουλιάς Δημήτρης.
Υπεύθυνοι καθηγητές: Αγγελική Παπαδοπούλου, Αικατερίνη Χατζηγούλα, Νικόλαος Μαυραντζάς.
Inspirational Mentor: Υπουργός Ψηφιακής Διακυβέρνησης, Δημήτρης Παπαστεργίου και Εθελοντής Μέντορας: Αssistant Vice President Citibank, Τζάκος Βασίλειος
Για περισσότερες πληροφορίες, επισκεφτείτε την ιστοσελίδα της εικονικής μας επιχείρησης: https://www.3-t.gr/
Περισσότερα...
Ο Ν. Καρδίτσας και όλη η Θεσσαλία στις αρχές Σεπτεμβρίου βίωσαν απίστευτες καταστροφές. Οι απώλειες ανθρώπων και οι ζημιές θα ήταν ακόμη περισσότερες αν αρκετοί συμπολίτες μας, με ό,τι μέσο διέθεταν, δεν βοηθούσαν αυτούς που κινδύνευαν, έχοντας συναίσθηση της ΕΥΘΥΝΗΣ προς τον συνάνθρωπό τους που κινδύνευε και βίωνε μεγάλη ταλαιπωρία, προς την πατρίδα τους, αλλά και την ΕΥΘΥΝΗ στην προσωπική τους αξιοπρέπεια με ενσυναίσθηση. Γι' αυτή την ΕΥΘΥΝΗ, που είναι η επιδιωκόμενη στάση ΖΩΗΣ και βασικό στοιχείο προόδου μιας κοινωνίας, το σχολείο μας συμμετείχε στην πανελλαδική σχολική σκυταλοδρομία με θέμα << Τρέχω για το ΕΥ>>. Ομάδες μαθητών και καθηγητών έτρεξαν μία διαδρομή 4Χ400 γύρω από το σχολείο, φορώντας τις μπλούζες της ΕΥΘΥΝΗΣ παραδίδοντας συμβολικά την Ελληνική σημαία.
Βράβευση των μαθητών του 1ου Πειραματικού Γενικού Λυκείου Καρδίτσας στους Πανελλήνιους Μαθητικούς Διαγωνισμούς
«Bravo Schools» και «Γύρω γύρω … όλη η οικονομία»
για τη δράση τους «Μην Πετάς το Καύσιμό σου»
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του 1ου Πειραματικού ΓΕΛ Καρδίτσας σε συνεργασία με τρία καφέ της πόλης (Mikel, Bruno, Coffee Island) το τρέχον σχολικό έτος υλοποίησαν, στο πλαίσιο των Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων, το πρόγραμμα «Μην πετάς το καύσιμό σου», μέσω του οποίου συγκεντρώνουν υπολείμματα καφέ τα οποία σε συνεργασία με την Ενεργειακή Κοινότητα Καρδίτσας (ΕΣΕΚ) μετατρέπονται με την προσθήκη κλαδεμάτων του Δήμου Καρδίτσας σε πέλετ και προσφέρονται στο Κοινωνικό Παντοπωλείο του Δήμου Καρδίτσας και στο Νηπιαγωγείο Καλλιφωνίου.
Στο πρόγραμμα συμμετέχουν οι εκπαιδευτικοί:
- Τσίνας Παναγιώτης, Φυσικός (Συντονιστής)
- Γεννάδιος Γιάννης, Χημικός
- Βαγενάς Αθανάσιος, Φυσικός
Το «Bravo Schools» είναι Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός υπό την αιγίδα των Υπουργείων Παιδείας και Θρησκευμάτων, Οικονομίας και Ανάπτυξης, Περιβάλλοντος και Ενέργειας, της Κεντρικής Ένωσης Δήμων Ελλάδος (ΚΕΔΕ) και της Ένωσης Περιφερειών Ελλάδας (ΕΝΠΕ) και εστιάζει στην προώθηση των 17 Παγκόσμιων Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης στην ελληνική κοινωνία επιδιώκοντας την ενεργό συμμετοχή των Υπεύθυνων Οργανισμών και των Ενεργών Πολιτών στην υιοθέτηση υπευθύνων πρακτικών που βελτιώνουν την ποιότητα της ζωής μας. Τη φετινή χρονιά συμμετείχαν και διαγωνίστηκαν 412 σχολεία και 28.549 μαθητές και μαθήτριες και δόθηκαν 12 βραβεία συνολικά σε 4 κατηγορίες δράσεων. Οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος Α3 του σχολείου βραβεύτηκαν με το 1ο Βραβείο στο διαγωνισμό για τη συμμετοχή τους στην κατηγορία «Δράσεις Συνεργασίας» έχοντας πετύχει τον στόχο 7: «Φθηνή και Καθαρή
Ενέργεια».
Ο διαγωνισμός «Γύρω γύρω … όλη η οικονομία» διοργανώνεται κάθε χρόνο από την Αστική Μη Κερδοσκοπική Εταιρεία Incommon και είναι εγκεκριμένος από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.). Ζητούμενο του διαγωνισμού είναι η κατάθεση πρότασης εφαρμογής μιας δράσης κυκλικής οικονομίας στο σχολικό περιβάλλον, η οποία να είναι καινοτόμος, εφικτή, βασισμένη στις αρχές της βιωσιμότητας και της κυκλικής οικονομίας, συνοδευόμενη και από ένα οπτικοακουστικό έργο που θα παρουσιάζει την κεντρική ιδέα. Το 1ο Πειραματικό ΓΕΛ Καρδίτσας συμμετείχε και βραβεύτηκε για δεύτερη χρονιά στο διαγωνισμό (φέτος στο σχολείο αποδόθηκε ο τίτλος «Αναπαραγωγής Καλής Πρακτικής»).
Πρόγραμμα αντιμετώπισης εφηβικής παχυσαρκίας υλοποιήθηκε στο σχολείο μας.
Το έργο υλοποιήθηκε από την ΕΕΚΕ: Ένωση Εργαζομένων Καταναλωτών Ελλάδας σε συνεργασία με το SAFE (Safe Food Advocacy Europe) με χρηματοδότηση από το ESF+
Ο βασικότερος στόχος του έργου ήταν η δημιουργία ενός προγράμματος κατάρτισης για παιδιά και έφηβους το οποίο βασίστηκε στις διατροφικές αρχές, τη φυσική δραστηριότητα, τις διατροφικές διαταραχές, τις διακρίσεις και τον εκφοβισμό (bullying) και αναφερόταν σε πιθανούς κινδύνους για την υγεία εξαιτίας της κακής διατροφής.
Ο όμιλος κλιματικής αλλαγής του σχολείου μας, 1ου Πειραματικού ΓΕ.Λ. Καρδίτσας, έχει σκοπό την ενημέρωση των μαθητών, καθώς και την αναλυτική συζήτηση των θεμάτων αυτών που αφορούν κάθε πολίτη, έτσι ώστε να βρεθούν εφικτές και υλοποιήσιμες λύσεις προς αυτά, αλλά και την ευαισθητοποίηση του κόσμου μέσω της μετάδοσης του μηνύματος της επιτακτικής ανάγκης για δράση.
Η πορεία του ομίλου μας μέχρι και σήμερα χαρακτηρίζεται από μια πληθώρα εκπαιδευτικών δράσεων, μέσω των οποίων καταφέραμε να διευρύνουμε τις γνώσεις μας στα θέματα που αφορούν το περιβάλλον και να έρθουμε πιο κοντά σε ένα ζωτικής σημασίας κοινωνικό πρόβλημα.
Μεταξύ άλλων, έχουμε συντάξει και ένα ερωτηματολόγιο επιζητώντας μία εικόνα της αντίληψης και του επιπέδου της κατανόησης των πολιτών, του φαινομένου της κλιματικής κρίσης. Το ερωτηματολόγιο παρουσιάστηκε στο ευρύ κοινό στην ημερίδα που οργάνωσε το σχολείο στις 2-4-2023. Αυτά είναι τα συμπεράσματα που προέκυψαν από τη διεξαγωγή της έρευνας, σύμφωνα με τους ερωτηθέντες:
