Διάφορες Εκδηλώσεις (10)
Δύο ομάδες του ομίλου Ρομποτικής και 3D σχεδίασης “3Dbotics” του 1ου Πειραματικού Γενικού Λυκείου Καρδίτσας, συμμετείχαν στον Τελικό του Πανελλήνιου Διαγωνισμού STEM 2024 που έγινε στο κλειστό στάδιο του Τάε Κβον Ντό στην Αθήνα στις 31 Μαρτίου.
Και οι δύο ομάδες συμμετείχαν στην Regular κατηγορία η οποία είναι η πιο απαιτητική κατηγορία με τις περισσότερες συμμετοχές. Η regular κατηγορία έχει συγκεκριμένη πίστα (διαφορετική κάθε χρόνο), στην οποία τα ρομπότ πρέπει να ολοκληρώσουν συγκεκριμένες δοκιμασίες μέσα σε 2 λεπτά. Επιπλέον, οι ομάδες κλήθηκαν να ολοκληρώσουν ακόμη δύο δοκιμασίες οι οποίες ανακοινώθηκαν κατά την έναρξη της διαγωνιστικής διαδικασίας και έπρεπε να ολοκληρωθούν από τους μαθητές χωρίς τη βοήθεια του προπονητή τους.
Συνολικά συμμετείχαν οι 53 καλύτερες ομάδες από όλες τις περιφέρειες της Ελλάδας, οι οποίες κατόρθωσαν να περάσουν με επιτυχία τους περιφερειακούς διαγωνισμούς. Οι μαθητές των δύο ομάδων του 1ου Πειραματικού Λυκείου κατέλαβαν την 7η και 9η θέση, ανταποκρινόμενοι με μεγάλη επιτυχία στις πολύ αυξημένες απαιτήσεις του Πανελλήνιου διαγωνισμού.
Ευχαριστούμε την Περιφέρεια Θεσσαλίας και ειδικότερα τον Αντιπεριφερειάρχη, κ. Κωνσταντίνο Τέλιο, για τη διάθεση του λεωφορείου με το οποίο μετακινήθηκαν οι μαθητές μας.
Οι 2 ομάδες που συμμετείχαν είναι:
1η ΟΜΑΔΑ (7η θέση): Κουφόπουλος Παναγιώτης (αρχηγός ομάδας), Φλώρος Κωνσταντίνος, Κοτσιαρίδης Μάριος, Κλειδωνάς Λουκάς και Τζαφάλιας Στράτος (βοηθός προπονητή).
2η ΟΜΑΔΑ (9η θέση): Λάσδας Αργύρης (αρχηγός ομάδας), Παππάς Στέφανος, Κόκκαλης Στέφανος και Καραμαλίγκας Χάρης (βοηθός προπονητή).
Υπεύθυνος εκπαιδευτικός/προπονητής: Μαυραντζάς Νικόλαος (καθηγητής Πληροφορικής).
Σας ενημερώνουμε ότι στο 1ο ΓΕΛ Καδρίτσας θα πραγματοποιηθεί workshop
με θέμα εκπ/κή ρομποτική και 9ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός για την
Ολυμπιάδα Ρομποτικής WRO.
Το workshop απευθύνεται στους εκπ/κούς αλλά και μαθητές Α΄θμιας και
Β΄θμιας εκπ/σης που ενδιαφέρονται για τη ρομποτική. Η παρουσίαση θα
πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 22/5/2017 και ώρα 19:00 με εισηγητή τον κ.
Μπάρα Ιωάννη, που είναι εκπ/κός ΠΕ20 και υπεύθυνος WRO Hellas. Θα
παρουσιαστεί επίσης η εμπειρία των ομάδων mindworkes και terminators
από τη συμμετοχή τους σε διαγωνισμούς ρομποτικής.
Οι μαθητές της Α΄ τάξης του 1ου ΓΕΛ Καρδίτσας στα πλαίσια των μαθημάτων Διαχείριση Φυσικών Πόρων και Καλλιτεχνική Παιδεία είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Μετεώρων και Μουσείο Μανιταριών, την εταιρεία «Μανιτάρια Τρικάλων» και το Αρχαίο κάστρο Καλλιθήρου Καρδίτσας.
Στο μουσείο Φυσικής Ιστορίας οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να δουν την πλούσια συλλογή ενδημικών και αποδημητικών πτηνών που ζουν κυρίως στην Ελλάδα και στην Ευρώπη, αλλά και σε άλλες ηπείρους. Είδαν ακόμη τη συλλογή των θηλαστικών του μουσείου που αποτελείται κυρίως από ζώα της Ελλάδας και της Ευρώπης, ενώ δεν ήταν λίγα εκείνα που συναντώνται σε άλλες ηπείρους.
Το Μουσείο ακόμη διαθέτει μια πλουσιότατη συλλογή Μανιταριών. Αποτελείται από γλυπτά μανιτάρια κατασκευασμένα ένα προς ένα, διατηρώντας ταυτόχρονα απόλυτη ομοιότητα χρώματος, σχήματος και μεγέθους. Τα μανιτάρια παρουσιάζονται σε τρεις φάσεις της ανάπτυξής τους, έτσι ώστε ο επισκέπτης να διαμορφώνει μια πλήρη εικόνα του κύκλου ζωής τους.
Στη συνέχεια οι μαθητές πήγαν στην εταιρεία «Μανιτάρια Τρικάλων» η οποία δραστηριοποιείται στην παραγωγή μανιταριών πλευρώτους στον Παλαιόπυργο Τρικάλων. Εκεί ο υπεύθυνος της επιχείρησης κ. Κολώνας Ηλίας ενημέρωσε του μαθητές για τον τρόπο παραγωγής και εμπορίας μανιταριών. Οι μαθητές είδαν από κοντά πως κατασκευάζονται τα υποστρώματα ? Bloc- μανιταριών, πως ωριμάζουν και πως τελικά παράγεται αυτό το νόστιμο και θρεπτικό τρόφιμο.
Η διδακτική επίσκεψη έκλεισε με την επίσκεψη των μαθητών στο αρχαίο κάστρο Καλλιθήρου με τα ερείπια της πόλης που ιδρύθηκε το τελευταίο τέταρτο του 4ου αι. π.Χ. και βρίσκεται στο λόφο του Αγίου Αθανασίου με την ομώνυμη εκκλησία που χρονολογείται από το 1878.
Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγητές του σχολείου Νομικός Αναστάσιος, Μαϊμάνη Χρυσούλα και Τσίνας Παναγιώτης.
01/22 
Οι μαθητές της Β΄τάξης του 1ου ΓΕΛ την Τρίτη 5/5/2015 συμμετείχαν σε ανοιχτή τηλεδιάσκεψη με το πρόγραμμα ΕΥ ΖΗΝ στο πλαίσιο ερευνητικής εργασίας για τη διατροφή με συντονίστριες καθηγήτριες την κ. Κατέρη Α. και την κ. Μαυρογεώργου Ελ. Η τηλεδιάσκεψη με θέμα « Διατροφή και εξετάσεις» υλοποιήθηκε μέσω skype στο χώρο του εργαστήριου φυσικών επιστημών του σχολείου με την τεχνική υποστήριξη του υπευθύνου του εργαστηρίου κ. Τσίνα και έδωσε τη δυνατότητα στους μαθητές που αυτόν τον καιρό προετοιμάζονται για τις εξετάσεις τους να συνειδητοποιήσουν τη συμβολή της σωστής διατροφής στην υλοποίηση του στόχου τους.
Η υπεύθυνη του προγράμματος ΕΥ ΖΗΝ, κ. Φιλίππου Χριστίνα, MSc, Διαιτολόγος ? Διατροφολόγος , παρουσίασε στους μαθητές μέσω skype τα διατροφικά στοιχεία που στηρίζουν την υγεία των νέων αλλά και τονώνουν, επίσης, τις σωματικές και διανοητικές λειτουργίες τους, ιδιαίτερα σε περιόδους πίεσης, όπως αυτή των εξετάσεων. Επιπλέον, η κ. Φιλίππου τόνισε τη σκοπιμότητα υιοθέτησης των σωστών διατροφικών συνηθειών τόσο από μικρή ηλικία όσο και κατά την περίοδο της εφηβείας, όταν οι σωματικές ανάγκες των μαθητών είναι ιδιαιτέρως αυξημένες.
Σκοπός της τηλεδιάσκεψης ήταν οι μαθητές, αφού παρακολουθήσουν την σχετική ενημέρωση, με τη συμβολή της υπεύθυνης διατροφολόγου να έχουν απαντήσεις έγκυρες και επιστημονικά τεκμηριωμένες στα ερωτήματα και στους προβληματισμούς τους σχετικά με τις τροφές, την ποσότητα τους , τη συχνότητα των γευμάτων , τις ωφέλειες που προκύπτουν από την ποικιλία στις διατροφικές επιλογές τους, ώστε να μπορούν να διακρίνουν και τους κινδύνους που προκύπτουν από την κατανάλωση τροφών επιβαρυντικών για την υγεία τους.
Με την ευκαιρία της εξ αποστάσεως επιμόρφωσης για τη διατροφή οι μαθητές ωφελήθηκαν διπλά διότι και απέκτησαν χρήσιμες διατροφικές οδηγίες αλλά και εφάρμοσαν τις νέες μεθόδους κατάκτησης των γνώσεων χρησιμοποιώντας τα πλεονεκτήματα που προσφέρει η σύγχρονη τεχνολογία είτε για εξ αποστάσεως επιμορφωτικές ευκαιρίες είτε και για μορφές τηλεεργασίας, στοιχεία απαραίτητα για το μέλλον τους.
Οι μαθητές της Β΄ τάξης στo πλαίσιo του μαθήματος της ερευνητικής εργασίας με θέμα την τέχνη από την αρχαιότητα ως σήμερα και με υπεύθυνη του μαθήματος την κ. Μαυρογεώργου Ελ. παρακολούθησαν επιμορφωτικό σεμινάριο για τη φωτογραφία , το videoκαι την εξέλιξή τους που πραγματοποιήθηκε στο χώρο του σχολείου από τον κ. Κ. Ντάλλα, υπεύθυνο της λέσχης φωτογραφίας. Οι μαθητές εντυπωσιάστηκαν τόσο από την εξελικτική πορεία των φωτογραφικών μηχανών όσο και από τα υλικά που χρησιμοποιήθηκαν για την κατασκευή τους από παλαιότερα ως σήμερα.
Οι μαθητές γνώρισαν είδη φωτογραφίας, κριτήρια αξιολόγησής τους, φωτογραφίες που έμειναν στην ιστορία είτε για το θέμα τους είτε για την τεχνική τους.
Στη συνέχεια, παρακολούθησαν video και προβληματίσθηκαν τόσο για την τεχνική της καταγραφής θεμάτων όσο και για τις σύγχρονες μεθόδους επεξεργασίας ήχου και εικόνας για την καλύτερη δυνατή απόδοση του θέματος.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον έδειξαν οι μαθητές για το έργο του Κερτές, του Μπρεσόν αλλά και για πολλά άλλα έργα με αναφορές στη φύση , στον άνθρωπο ,στα σύγχρονα προβλήματα των πόλεων.
1/5
Οι μαθητές της Β΄ τάξης στo πλαίσιoτου μαθήματος της ερευνητικής εργασίας με θέμα την τέχνη από την αρχαιότητα ως σήμερα και με υπεύθυνη του μαθήματος την κ. Μαυρογεώργου Ελ. επισκέφθηκαν την κινητή έκθεση ελληνικών λαϊκών μουσικών οργάνων που φιλοξενήθηκε στην Πινακοθήκη της πόλης μας. Οι μαθητές εντυπωσιάστηκαν τόσο από την εξελικτική πορεία των μουσικών οργάνων όσο και από τα υλικά που χρησιμοποιήθηκαν κατά περιόδους για την κατασκευή τους.
Περιηγήθηκαν στον εκθεσιακό χώρο, μελέτησαν τα στοιχεία για την Ιστορία των λαϊκών οργάνων ενώ με το διαδραστικό πρόγραμμα που υπήρχε μπόρεσαν να ακούσουν τους ήχους από πολλά μουσικά όργανα.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον έδειξαν οι μαθητές και για τα έργα της Πινακοθήκης που εκτίθενται στο 2ο και 3ο όροφο του κτιρίου. Τα έργα των Βαλταδώρου, Γιολδάση, Παύλου που αποδίδουν την πόλη της Καρδίτσας αρκετά παραστατικά , αλλά και πολλά έργα με αναφορές στη φύση της περιοχής αντιμετωπίσθηκαν από τους μαθητές με προσοχή και διάθεση ανάλυσης ή και θετικού σχολιασμού.
1/7
Οι μαθητές της Β΄τάξης του 1ου ΓΕΛ με αφορμή ερευνητική εργασία για τη διατροφή επισκέφθηκαν τοπικές παραγωγικές μονάδες τροφίμων με συνοδούς καθηγητές τις κ. Ελ. Μαυρογεώργου , κ. Βαγιάκου Κ., κ. Κόγια Π. και κ. Βαβούρη Β.
Αρχικά, η πρώτη επίσκεψη έγινε στη μονάδα παραγωγής γαλακτοκομικών προϊόντων «Γαϊτανίδης» .Oι μαθητές κατανόησαν όλη τη διαδικασία τόσο της παστερίωσης του γάλακτος σύμφωνα με τις σύγχρονες , ευρωπαϊκές προδιαγραφές όσο και της παραγωγής των υπόλοιπων γαλακτοκομικών προϊόντων .
Με ιδιαίτερη προσοχή οι μαθητές , έχοντας φορέσει και την ανάλογη στολή για λόγους υγιεινής και προστασίας του χώρου, άκουσαν στοιχεία σχετικά με τα προϊόντα και με τα σύγχρονα μηχανήματα με τα οποία παρασκευάζονται. Διατύπωσαν απορίες για το γάλα και τα προϊόντα του οι οποίες απαντήθηκαν άμεσα και κατανοητά από τους υπευθύνους, ενώ στο τέλος η επίσκεψή τους έκλεισε με μια γλυκιά? κρέμα, προσφορά της εταιρείας «Γαϊτανίδης».
Συνεχίζοντας οι μαθητές βρέθηκαν στο χώρο παραγωγής τοπικών ζυμαρικών «Η Θεσσαλία» όπου έγινε σαφές ότι τα παραδοσιακά ζυμαρικά ακόμη και σήμερα συνεχίζουν να θεωρούνται ιδιαιτέρως απαραίτητα στοιχεία της διατροφής , όπως ο τραχανάς, οι χυλοπίτες, το κριθαράκι κ. ά.
Οι μαθητές και από τους δύο χώρους αποκόμισαν εμπειρίες και γνώσεις που δεν είχαν ως τώρα και κατανόησαν τόσο την αξία των πρώτων υλών για την παραγωγή τροφίμων, ιδιαίτερα στη σύγχρονη εποχή, όσο και τη σημασία της σωστής και ποιοτικής τροφής.
Ένα κουβάρι μαθητές και ηθοποιοί μετά την παράσταση!!! Οι μαθητές του Λογοτεχνικού Ομίλου και του τμήματος Θεατρικής Παιδείας του σχολείου μας, είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν το σπουδαίο έργο του Δημήτρη Ψαθά στο θέατρο ΟΨΕΙΣ. Ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όλα τα μέλη του θιάσου για την υπέροχη παράσταση!!!
01/10
Είναι βέβαιο ότι μια έκλειψη ηλίου εκτός από ένα αστρονομικό φαινόμενο με επιστημονικό ενδιαφέρον, αποτελεί και μια μοναδική ευκαιρία για να έρθουν μαθητές και εκπαιδευτικοί σε επαφή με βασικά στοιχεία αστρονομίας. Για την έκλειψη της 20ης Μαρτίου, πρωταρχικό ρόλο είχε η αρχική ενημέρωση, και το ρόλο αυτό ανέλαβε εξ? ολοκλήρου ο καθηγητής του σχολείου μας Πάνος Τσίνας.
Όλοι οι μαθητές του σχολείου παρακολούθησαν τη σύντομη παρουσίαση και ενημέρωση, που περιελάμβανε θεωρητικά στοιχεία, εξήγηση του φαινομένου και φυσικά οδηγίες για μια ασφαλή παρατήρηση?
Μετά την ενημέρωση μαθητές και εκπαιδευτικοί παρακολούθησαν το φαινόμενο της έκλειψης. Εντυπωσιακό το φαινόμενο, εντυπωσιακή η αλλαγή στο φως, τη θερμοκρασία, το αεράκι που φύσηξε ? πάντα φυσάει αεράκι στις εκλείψεις ? αλλά και εντυπωσιακή η συμμετοχή και η περιέργεια των μαθητών που διαρκώς ζητούσαν να μάθουν. Πολλοί μας εξέπληξαν με τις γνώσεις τους στην αστρονομία, άλλοι με τις καίριες ερωτήσεις τους και άλλοι με την ενεργό συμμετοχή τους. Ένα μεγάλο μπράβο στους μαθητές και μαθήτριες του επιστημονικού ομίλου του σχολείου μας που έστησαν όλη την εκδήλωση, και φυσικά στον καθηγητή Νίκο Ιωάννου που ανέλαβε την ευθύνη της όλης οργάνωσης. Ιδιαίτερη προσοχή δόθηκε στην απαρέγκλιτη εφαρμογή των κανόνων ασφαλείας που ακολούθησαν πιστά όλοι οι παρατηρητές. Η εκδήλωση έκλεισε με την ολοκλήρωση του φαινομένου και με την υπόσχεση να πυκνώσουν οι δράσεις του επιστημονικού ομίλου?
Για να δείτε το φωτογραφικό άλμπουμ πατήστε ΕΔΩ
01/13
Μια ημέρα που μας βάζει προ των ευθυνών μας, τόσο ως προς τη στάση μας και την προσωπική μας ευθύνη απέναντι στο θλιβερό φαινόμενο του ρατσισμού, όσο και ως προς τη συμμετοχή μας στην ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των άλλων, για τη συνεχή προσπάθεια δημιουργίας μιας κοινωνίας συμμετοχής και αποδοχής της διαφορετικότητας.
Με έντονο ενδιαφέρον συμμετείχαν όλοι οι μαθητές του σχολείου μας στην παρέμβαση που πραγματοποιήθηκε κατά τμήματα, με τη συζήτηση να αποκτά νόημα και διαστάσεις πέρα από τα στενά όρια της διδακτικής ώρας, και να αναδεικνύει για μια ακόμη φορά τον πολύπλευρο ρόλο του σχολείου, ως ένα πολύτιμο χώρο ανταλλαγής, ανάπτυξης και διαμόρφωσης ιδεών.
