Το σχολείο μας με μεγάλη ικανοποίηση ανακοινώνει ότι συμμετέχει ως εταίρος για τα σχολικά έτη 2017-2018 και 2018-2019 στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ Δράση ΚΑ219 Στρατηγικές Συμπράξεις στον τομέα της Σχολικής Εκπαίδευσης με τίτλο

Together to Reach Efficient and Encouraging Schools (T.R.E.E.S)

(Μαζί θα καταφέρουμε να έχουμε επαρκέστερα και ενθαρρυντικά σχολεία).

       Προτεραιότητα του προγράμματος είναι η πρόληψη της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου με κύριο άξονα τη διαμόρφωση ενός θετικού, δημιουργικού, φιλόξενου και οικείου περιβάλλοντος στο σχολείο. Στο πλαίσιο του προγράμματος αυτού το 1^ο ΓΕΛ Καρδίτσας συνεργάζεται με άλλα τέσσερα ευρωπαϊκά σχολεία:

1. το College le Carre Sainte Honorine, Taverny, France που είναι και το συντονιστικό σχολείο,
2. το SOU Otec Paisii, Vratsa, Bulgaria,
3. το Colegio Santo Angel,Sevilla, Spain και
4. το Vilniaus Savivaldybes Grigiskiu Sviesos Gimnazija, Vilnius, Lithuania

      Η πρώτη διακρατική προπαρασκευαστική συνάντηση έγινε στην έδρα του συντονιστικού σχολείου στο Taverny της Γαλλίας στις 5 και 6 Οκτωβρίου 2017 και το σχολείο μας εκπροσώπησαν οι κυρίες Σοφία Μπριάνα ΠΕ05 και Χαρά Μητρογώγου ΠΕ06, υπεύθυνες του προγράμματος. Εκεί έγινε ο λεπτομερής σχεδιασμός όλων των δράσεων που θα υλοποιηθούν, καθώς και η επίσημη παρουσίαση του προγράμματος στις τοπικές αρχές της πόλης. Γλώσσες εργασίας του προγράμματος είναι η Αγγλική και η Γαλλική.

21 Οκτωβρίου 2017

15 Ιανουαρίου 2019

Εμφανίσεις: 546

Η καθηγήτρια του σχολείου μας Χρυσούλα Μαϊμάνη, φιλόλογος, παρακολούθησε επταήμερο σεμινάριο στη Λουμπλιάνα της Σλοβενίας με τίτλο ?Building efficient relationships and Conflict management?(Κτίζοντας αποτελεσματικές σχέσεις και διαχείριση κρίσεων).Σαυτό αναλύθηκε η θεωρία του Αμερικανού ψυχολόγου Elias Porter ?Relationship awareness theory?, με εισήγηση, ερωτηματολόγια και βιωματική προσέγγιση.

Αναφέρεται στην αυτογνωσία του καθενός μας, στην αναγνώριση στους ανθρώπους που συαναστρεφόμαστε των ιδιαίτερων κινήτρων συμπεριφοράς και προσπάθεια κατανόησής τους. Έτσι θα αποφευχθούν κατά το δυνατόν οι κρίσεις και διαμάχες στην τάξη και μεταξύ των συναδέλφων.

Η εμπειρία που αποκτήθηκε ήταν πραγματικά πολύτιμη και σταδιακά μεταφέρεται στην τάξη και στο σύλλογο καθηγητών, ώστε να γίνει διάχυση του αποτελέσματος όπως είχε οριστεί ως σκοπός του προγράμματος.

Ενδεικτικά δημοσιεύεται μέρος του υλικού καθώς και φωτογραφίες από τις συναντήσεις του σεμιναρίου.

18 Οκτωβρίου 2017

15 Ιανουαρίου 2019

Εμφανίσεις: 421

Η Ελληνική αποστολή εκπαιδευτικών του 1^ου Λυκείου Καρδίτσας ολοκλήρωσε επιτυχώς την παρακολούθηση του σεμιναρίου με τίτλο «Coping with Web 2.0 Technology - A Challenge for Contemporary Education» που διοργάνωσε η «ERUDITUS ASSOCIATION» στο ΟΣΛΟ της Νορβηγίας. Το σεμινάριο είχε διάρκεια 7 ημέρες, από 17/07/2017 έως 23/07/2017, και το παρακολούθησαν εκπαιδευτικοί από Ουγγαρία, Ρουμανία, Ιταλία και Ελλάδα. Από το 1^ο ΓΕΛ Καρδίτσας συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ04: Γκάτσης Αριστείδης-Φυσικός, Τσίνας Παναγιώτης-Φυσικός και Σβερώνης Ηλίας-Χημικός.

Το παραπάνω σεμινάριο ήταν η μία από 3 συνολικές ροές του σχεδίου κινητικότητας με τίτλο «Building the future school» στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ Δράση ΚΑ1 με κωδικό 2016-EL01-KA101-023198.

Τα μαθήματα

Τα μαθήματα διεξήχθησαν καθημερινά από την 9:00 π.μ έως τις 5:00 μμ. στην Αγγλική γλώσσα, σε κτήριο στο κέντρο του Όσλο σε εξαιρετικό εκπαιδευτικό κλίμα.

Ειδικά την πρώτη ημέρα, σε απογευματινή ώρα μετά το τέλος του σεμιναρίου, δόθηκε έμφαση στην επαφή μεταξύ των εκπαιδευτικών των διαφόρων χωρών, με σκοπό τη διάνοιξη διαύλων επικοινωνίας και την ανάπτυξη διαπροσωπικών σχέσεων με άλλα κράτη της Ευρωπαϊκής Ένωσης.

Οι πρώτες τρεις ημέρες του σεμιναρίου είχαν τυπική θεματολογία, όπου αναλύθηκαν οι διαφορές μεταξύ Web 1.0 και 2.0, έγινε η ανάλυση βασικών χρήσεων του Web 2.0 καθώς και των διαφορών μεταξύ δωρεάν και επί πληρωμή εργαλείων για εκπαιδευτική χρήση.

Την τρίτη έως και πέμπτη ημέρα, έγινε εκτεταμένη πρακτική άσκηση πάνω στα διάφορα εργαλεία Web 2.0, και χρήση αρκετών δωρεάν πλατφορμών και εφαρμογών. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο Open Office καθώς και στα εργαλεία Google, μέσω των οποίων δημιουργήθηκαν online αρχεία τα οποία χρησιμοποιήθηκαν από τους παρευρισκόμενους, και συζητήθηκαν οι εφαρμογές τους στις σχολικές δομές.

Τις τελευταίες δύο ημέρες του σεμιναρίου, η διάλεξη πήρε τη μορφή της πρακτικής συζήτησης σε ομάδες, όπου οι εκπαιδευτικοί είδαν τις χρήσεις παιγνίων εντός αίθουσας στον τομέα της διδασκαλίας, ενώ συζητήθηκαν εκτενώς τα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα των κοινωνικών δικτύων. Το σεμινάριο έκλεισε με ερωτηματολόγιο αξιολόγησης και παράδοση πιστοποιητικών στην τελετή λήξης.

Στόχοι προγράμματος

Το ΓΕΛ Καρδίτσας με το παρόν σχέδιο αντιμετώπισε την αναγκαιότητα της δια βίου μάθησης. Με τη συγκεκριμένη ροή επιτεύχθηκαν οι εξής στόχοι:

• Να αναδειχθεί η μεγάλη σημασία της αξιοποίησης των νέων Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών από τους εκπαιδευτικούς. Αυτό θα παίξει σημαντικό ρόλο για την επιτυχή ανάπτυξη και εφαρμογή καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας
• Να γίνει κατανοητό ότι οι παραπάνω δεξιότητες θα πρέπει να γίνουν κτήμα όλου του προσωπικού και να μην αποτελούν προνόμιο των ειδικών της πληροφορικής.
• Να προσφερθούν στους συμμετέχοντες σύγχρονες επαγγελματικές γνώσεις και να καταστήσει φανερή η αξία και σημασία της συνεχούς κατάρτισης και επιμόρφωσής.
• Να υπάρξει βελτίωση της ποιότητας και καινοτομίας συστημάτων και ιδρυμάτων.
• Να ενισχυθεί η κινητικότητα των πολιτών των χωρών - μελών.

06 Σεπτεμβρίου 2017

06 Σεπτεμβρίου 2017

Εμφανίσεις: 506

Το σχολείο μας βρίσκεται φέτος στον τέταρτο χρόνο αδελφοποίησης με το Περιφερειακό Λύκειο Αποστόλου Λουκά Κολοσσίου Λεμεσού στην Κύπρο. Μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Λύκειο Κολοσσίου στις 24-27 Μαρτίου 2016. Εκεί φιλοξενήθηκαν από μαθητές του Λυκείου και η διαμονή ήταν τόσο εποικοδομητική όσο και πολύ ευχάριστη. Η αποστολή καθηγητών ? συνοδών (Χρυσούλα  Μαϊμάνη, Παναγιώτης Τσίνας, Γιάννης Καρβούνης και Ελισάβετ Γκούνη) καθώς και των 17 μαθητών της Β τάξης (Αρβανίτης Θωμάς, Γεωργίτσης Γιάννης, Γιακοπούλου Κωνσταντίνα και Νικολέττα, Γκαγκά Μαρία, Κολοφωτιάς Παναγιώτης, Μητσιάκου Αγλαΐα, Οικονόμου Φένια, Παπαλίτσας Γιώργος, Πολύζου Φανή, Ραμούζης Ηλίας, Σβερώνη Δήμητρα, Σοφιά Αιμιλιάνα, Συρόπουλος Νίκος, Τάτσιου Σωτηρία, Φιλιούση Νίνα, Φωτοπούλου Αμαλία) συνεόρτασε την επέτειο της 25ς Μαρτίου στο Λύκειο Κολοσσίου καθώς επίσης παρήλασαν και μαζί. Επισκέφτηκαν τον αρχαιολογικό χώρο της Πάφου και το παραδοσιακό χωριό Όμοδος. Γενικά συμμετείχαν σε εκδηλώσεις και οι αδελφικοί δεσμοί μεταξύ τους συσφίχθηκαν περισσότερο. Ακόμα προσκάλεσαν τους μαθητές ,καθηγητές και γονείς του Λυκείου της Κύπρου να συνεχίσουν και του χρόνου το υπέροχο αυτό ταξίδι της αδελφοποίησης ?

Πατήστε ΕΔΩ για να δείτε το φωτογραφικό άλμπουμ

30 Μαρτίου 2016

31 Μαρτίου 2016

Εμφανίσεις: 548

  Τέσσερα κορίτσια και τρία αγόρια της Α΄ Λυκείου συνοδευμένα από τις κ. Μπριάνα Σοφία και Μητρογώγου  Χαρά είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν στο νησί SAAREMAAτης Εσθονίας στη Βαλτική θάλασσα στο πλαίσιο του προγράμματος ΚΑ1 ΕRASMUS+ με θέμα HEALTHINACTION.

          Oι εμπειρίες ήταν μοναδικές. Η συνύπαρξη με παιδιά της ηλικίας τους από Εσθονία, Σαρδηνία και Πορτογαλία σε ένα   φυσικό περιβάλλον ξεχωριστό μέσα στο δάσος δίπλα στη θάλασσα σε συνδυασμό με δραστηριότητες , παιγνίδια, εκδρομές, σάουνα και γεύσεις και μυρωδιές της φιλόξενης Εσθονίας κατέστησαν αυτό το ταξίδι ανεπανάληπτο.

        Οι μαθητές επέστρεψαν γοητευμένοι από το πράσινο της χώρας και από την ομορφιά της παλιάς πόλης του Ταλίν ευχόμενοι αυτή η παράδοση των συμμετοχών του Α΄Λυκείου σε ευρωπαϊκά προγράμματα να συνεχιστεί και τέτοιες ευκαιρίες να δίνονται σε όλο και περισσότερα παιδιά ενδυναμώνοντας έτσι την ευρωπαϊκή διάσταση του σχολείου μας.

01/36 

   

07 Σεπτεμβρίου 2015

04 Δεκεμβρίου 2015

Εμφανίσεις: 674