Ημερίδα για την παραπληροφόρηση από τους μαθητές του
1ου Πειραματικού Λυκείου Καρδίτσας
Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 30 Ιανουαρίου η διαδικτυακή ημερίδα με τίτλο «Fake News –Fake Life» και θέμα την παραπληροφόρηση στα ΜΜΕ, η οποία διοργανώθηκε από την ομάδα μαθητών/πρεσβευτών της Ευρωπαϊκής Ένωσης - EPAS του 1ου Πειραματικού Λυκείου Καρδίτσας. Η ημερίδα απευθύνονταν στους μαθητές και στις μαθήτριες του σχολείου, στα σχολεία του νομού και στο δίκτυο των σχολείων που υλοποιούν το ίδιο πρόγραμμα και είχε ως στόχο την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με το φαινόμενο των ψευδών ειδήσεων και τις επιπτώσεις του στην καθημερινότητά μας.
Στην ημερίδα συμμετείχαν διακεκριμένοι ομιλητές, οι οποίοι προσέγγισαν το θέμα από διαφορετικές οπτικές γωνίες. Αρχικά οι μαθητές εκπρόσωποι του προγράμματος Σχολείων Πρεσβευτών της Ευρωπαϊκής Ένωσης - EPAS, παρουσίασαν στους συμμαθητές τους και στους προσκεκλημένους χρήσιμο ενημερωτικό υλικό της Ευρωπαϊκής Ένωσης προκειμένου να διακρίνουν εύκολα την αληθινή από την ψευδή πληροφορία στα ΜΜΕ και κυρίως στα κοινωνικά δίκτυα, που κατέχουν σημαντική θέση στην καθημερινότητά τους. Οι εκπρόσωποι της Europe Direct Θεσσαλίας ενημέρωσαν τους μαθητές για το ευρωπαϊκό νομοθετικό πλαίσιο σχετικά με την αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης. Η δημοσιογράφος της ΕΡΤ Θεσσαλίας, κα Φρόσω Παύλου, σε μία εφ' όλης της ύλης συζήτηση με τους μαθητές, εστίασε στο πώς τα ΜΜΕ στην Ελλάδα εναρμονίζονται με το ευρωπαϊκό νομοθετικό πλαίσιο και ποιες είναι οι πρακτικές των δημοσιογράφων απέναντι στην παραπληροφόρηση. Τρίτος προσκεκλημένος της ομάδας EPAS ήταν ο Ευρωβουλευτής κ. Νίκος Παπανδρέου, ο οποίος, απαντώντας σε ερωτήσεις των μαθητών, αναφέρθηκε σε πρόσφατα γεγονότα όπου η Ευρωβουλή αντέδρασε σε περιπτώσεις σκόπιμης παραπληροφόρησης, αλλά και στο πώς ένα πολιτικό πρόσωπο μπορεί να προστατευθεί απόσε ζητήματα παραπληροφόρησης που το αφορούν. Η ημερίδα έκλεισε ευχάριστα με τους συμμετέχοντες μαθητές να διαγωνίζονται σε ένα ενδιαφέρον ηλεκτρονικό παιχνίδι Kahoot που κατασκεύασαν οι νεαροί πρέσβεις του προγράμματος, στο οποίο προσπάθησαν να διακρίνουν τις αληθινές από τις ψευδείς ειδήσεις.
Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στην ημερίδα, υποβάλλοντας ερωτήσεις στους ομιλητές και εκφράζοντας τις απόψεις τους σχετικά με το θέμα. Η ημερίδα αποτέλεσε μια σημαντική ευκαιρία για τους παρευρισκόμενους να ενημερωθούν και να προβληματιστούν σχετικά με το φαινόμενο των ψευδών ειδήσεων και τις επιπτώσεις του στην κοινωνία μας.
Οι διοργανωτές ευχαριστούν θερμά τους ομιλητές για τη συμμετοχή τους, καθώς και τα σχολεία που ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα.
Ομάδα EPAS: Οι μαθητές/τριες: Ασκονίτη Θεοφίλη, Βάσκος Σωτήρης, Βητοβάρης Αριστοτέλης, Γεωργούλα Ευαγγελία, Κατσούλης Νικόλαος, Κουσιά Άννα Μαρία, Κωσταρέλου Δήμητρα, Λάσδας Αργύρης, Παππάς Στέφανος, Πετεινάρα Άρτεμις, Πράτσα Στυλιανή, Τσούκης Λάμπρος και οι εκπαιδευτικοί: Αρσενίου Γρηγορία, Δανιήλ Αναστασία, Λόια Βαΐα, Πανανού Αχιλλεία, Παπαδοπούλου Αγγελική και Πλατογιάννη Ελένη
Μαθητές και μαθήτριες του τμήματος Β1 του 1ου Πειραματικού ΓΕΛ Καρδίτσας είχαν τη χαρά την Τρίτη 21-1-2025 να βρεθούν στις εγκαταστάσεις του ΕΟΣΚ Καρδίτσας.
Εκπρόσωποι του ΕΟΣΚ Καρδίτσας δίδαξαν στα παιδιά μέσα από το βιωματικό παιχνίδι την χρήση της πυξίδας, τα ενημέρωσαν σχετικά με τις δράσεις του ΕΟΣΚ Καρδίτσας καθώς και για τον βασικό εξοπλισμό που θα πρέπει να έχει ένας πεζοπόρος - ορειβάτης !!Τέλος έδωσαν την ευκαιρία στους μαθητές να δοκιμάσουν τις δυνάμεις τους στην αναρρίχηση.
Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Αποστόλη Παντελή και τον κ. Γκιτσα Πολύκαρπο εκπροσώπους του ΕΟΣΚ Καρδίτσας που κατάφεραν να μεταδώσουν σε μαθητές και καθηγητές την αγάπη τους για την φύση και την πεζοπορία και αναμένουμε μια εκ νέου συνάντηση !! Υπεύθυνη καθηγήτρια της δράσης η κα Μουζιούρα Σταυρούλα και συνοδοί καθηγητές η κα Πλατογιάννη Ελήνη και η κα Χατζηγούλα Αικατερίνη.
Συνεργασία του 1ου Πειραματικού Λυκείου Καρδίτσας με την Κτηνιατρική σχολή του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
Συνεχίζονται και την τρέχουσα σχολική χρονιά οι δράσεις του 1ου Πειραματικού Γενικού Λυκείου με το Τμήμα Κτηνιατρικής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας στο πλαίσιο του πρωτοκόλλου συνεργασίας τους.
Συγκεκριμένα, την Παρασκευή 10 Ιανουαρίου 2025, επισκέφθηκε το σχολείο ο Επίκουρος Καθηγητής της Κτηνιατρικής Σχολής κ. Κωνσταντίνος Κατσούλης, και παρουσίασε σε ομάδα μαθητών και μαθητριών της Β΄ τάξης το θεωρητικό πλαίσιο που διέπει την προστασία των υδάτινων πόρων και την αναγκαιότητα ευαισθητοποίησης και διαφύλαξης καθαρού περιβάλλοντος.
Στη συνέχεια η ομάδα των παιδιών είχε την ευκαιρία, με την καθοδήγηση του κ. Κατσούλη, να πραγματοποιήσει εργαστηριακές μετρήσεις δεικτών ποιότητας του νερού στο εργαστήριο του σχολείου, όπως pH, αγωγιμότητα, σκληρότητα, διαλυμένα στερεά, οξυγόνο κλπ.
Η δράση προγραμματίζεται να συνεχισθεί με τη συλλογή δειγμάτων και μετρήσεων από νερά της περιοχής μας και εκτίμηση της ποιότητάς τους. Μετά το τέλος του προγράμματος, αναμένεται οι μαθητές και μαθήτριες που συμμετέχουν στη δράση, εκτός από την ευαισθητοποίηση σε καίρια περιβαλλοντικά θέματα, να έχουν εξασκήσει τις δεξιότητες εκείνες που θα φανούν χρήσιμες στη συνέχεια των σπουδών τους.
Η Διευθύντρια, οι υπεύθυνοι καθηγητές, κ.κ. Παπανούσκας Μιχάλης και Γεννάδιος Ιωάννης, και η ομάδα μαθητών και μαθητριών του σχολείου ευχαριστούν θερμά τον καθηγητή κ. Κατσούλη για την προθυμία και την αμέριστη υποστήριξή του σε όλη τη διάρκεια της δράσης.
Μαθητές, μαθήτριες και εκπαιδευτικοί, που ανήκουν στην Ομάδα Εθελοντισμού του σχολείου μας ευχήθηκαν Χρόνια Πολλά σε όλους, συμμετέχοντας:
- Για 3η συνεχόμενη χρονιά στο "Αστέρι της Ευχής" Ελλάδος συγκεντρώνοντας χρήματα και βοηθώντας να εκπληρωθούν ευχές μικρών παιδιών
- Στην προσπάθεια συλλογής παιχνιδιών για την Παιδιατρική Κλινική του Γενικού Νοσοκομείου Καρδίτσας, δίνοντας λίγη χαρά στους μικρούς μας φίλους που νοσηλεύονται στην κλινική του νοσοκομείου
Χρόνια πολλά και καλή χρονιά σε όλους!!!
Ανθρώπινα Δικαιώματα:
Δράση του 1ου Πειραματικού Λυκείου στο πλαίσιο του προγράμματος «Σχολεία – Πρέσβεις» της Ευρωπαϊκής Ένωσης
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 3 Δεκεμβρίου, πραγματοποιήθηκε στο 1ο Πειραματικό Λύκειο Καρδίτσας σχολική δράση που διοργανώθηκε από την ομάδα μαθητών και εκπαιδευτικών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα «Σχολεία-Πρέσβεις» του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου (EPAS).
Μέσα από ένα δίωρο δραστηριοτήτων δόθηκε η δυνατότητα σε μαθητές και εκπαιδευτικούς να ενημερωθούν για τη νομοθεσία και τα προγράμματα συμπερίληψης που υιοθετεί η Ευρωπαϊκή Ένωση (Ε.Ε.) για τα «διαφορετικά» παιδιά στο τυπικό σχολείο. Οι δράσεις περιελάμβαναν αρχικά μια σύντομη παρουσίαση των συμπεριληπτικών πρακτικών της Ε.Ε. από τους μαθητές «πρεσβευτές» του σχολείου μας σε κάθε αίθουσα ξεχωριστά. Ακολούθησε η προβολή της βραβευμένης ταινίας «The silent child» με σκοπό την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση του κοινού για την αναπηρία και τα ανθρώπινα δικαιώματα και τέλος διεξήχθη συζήτηση πάνω σε επιμέρους θέματα που αναδείχθηκαν από την ταινία. Στη δράση συμμετείχαν ενεργά οι Junior Ambassadors του 1ου Πειραματικού Λυκείου Καρδίτσας: Κουσιά Άννα Μαρία, Πράτσα Στυλιανή, Κατσούλης Νικόλαος, Τσιούκης Λάμπρος, Παππάς Στέφανος, Λάσδας Αργύρης, Γεωργούλα Ευαγγελία, Κωσταρέλου Δήμητρα, Βητοβάρης Αριστοτέλης, Βάσκος Σωτήριος, Ασκονίτη Θεοφίλη, Πετεινάρα Άρτεμις και οι Senior Ambassadors Παπαδοπούλου Αγγελική, Πλατογιάννη Ελένη, Πανανού Αχιλλεία, Λόια Βαΐα, Δανιήλ Αναστασία και Αρσενίου Γρηγορία.
Οι Junior Ambassadors του προγράμματος «Σχολεία-Πρέσβεις» του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου (EPAS) του 1ου Πειραματικού ΓΕΛ Καρδίτσας, Ασκονίτη Θεοφίλη και Γεωργούλα Ευαγγελία εξηγούν τις προτεραιότητες της ΕΕ για την προώθηση της εκπαίδευσης και της δια βίου μάθησης χωρίς αποκλεισμούς για μαθητές και σπουδαστές με αναπηρία.
«Προτεραιότητα της Ευρωπαϊκής Ένωσης είναι η προώθηση της ισότητας και η ένταξη των ατόμων με αναπηρία σε όλους τους τομείς, κυρίως στην εκπαίδευση. Πιο συγκεκριμένα, η εκπαίδευση των παιδιών με αναπηρία αποτελεί τομέα στον οποίο η ΕΕ έχει επενδύσει σημαντικά, καθώς αυτή ασκεί καθοριστικό αντίκτυπο στην αυτονομία και την ανεξαρτησία τους, στη δυνατότητά τους να ζήσουν μια ζωή με αξιοπρέπεια και αυτοκαθορισμό. Βασική της επιδίωξη είναι η εξασφάλιση ίσων εκπαιδευτικών ευκαιριών, ώστε να υπάρξει η μέγιστη δυνατή ανάπτυξη των δεξιοτήτων τους με τις κατάλληλες διδακτικές και μορφωτικές εμπειρίες που ανταποκρίνονται στις ιδιαίτερες ανάγκες τους. Η έννοια της συνεκπαίδευσης συνιστά, επίσης, βασικό γνώμονα της ευρωπαϊκής εκπαιδευτικής πολίτικής για τα παιδιά με αναπηρία και αναφέρεται σε ένα «Σχολείο για Όλους», στο οποίο, κάθε παιδί, ανεξαρτήτως των αναγκών του, εκπαιδεύεται σε ένα κοινό περιβάλλον με τους συνομήλικούς τους.
Για την επίτευξη των παραπάνω, η Ευρωπαϊκή Ένωση έχει αναπτύξει διάφορα εργαλεία και προγράμματα για την υποστήριξη της εκπαίδευσης τους. Πιο γνωστά είναι το Erasmus+ για την ανταλλαγή καλών πρακτικών μεταξύ των σχολείων που στοχεύουν στην ομαλότερη σχολική ένταξη των μαθητών με αναπηρία. Επίσης το πρόγραμμα European Disability Strategy υποστηρίζει την ενσωμάτωση των παιδιών σε γενικά σχολεία, την επιμόρφωση των δασκάλων και την παροχή ίσων ευκαιριών στην επαγγελματική κατάρτιση. Στο ίδιο πλαίσιο εντάσσεται και η δράση Horizon Europe που διασφαλίζει χρηματοδοτήσεις στις χώρες μέλη για προσαρμοσμένα εκπαιδευτικά εργαλεία και τεχνολογίες προσβασιμότητας στην πληροφορία, στη μάθηση και στην επικοινωνία των μαθητών με αναπηρία. Κάθε χώρα μέλος της ΕΕ αναπτύσσει επίσης τα δικά της εκπαιδευτικά προγράμματα και τις δικές της πολιτικές για την υποστήριξη των μαθητών με αναπηρίες, τα οποία χρηματοδοτούνται από την ΕΕ προκειμένου να εξασφαλίσουν τον κατάλληλο εξοπλισμό και να στηρίξουν την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών που θα τα πλαισιώσουν και θα τα υλοποιήσουν.
Παρότι η Ευρωπαϊκή Ένωση έχει θέσει ως προτεραιότητα της την ένταξη των ατόμων με αναπηρία στην εκπαίδευση, οι μαθητές με αναπηρία εξακολουθούν να αντιμετωπίζουν μια σειρά από προκλήσεις στις χώρες μέλη της. Συγκεκριμένα παρατηρείται έλλειψη επαρκούς αριθμού ειδικών παιδαγωγών, ψυχολόγων και εξειδικευμένων εκπαιδευτικών που μπορούν να παρέχουν εξατομικευμένη υποστήριξη και να καλύψουν τις ανάγκες τους με αποτέλεσμα να μην επιτυγχάνονται οι εκπαιδευτικοί τους στόχοι. Επίσης, ανεπαρκή είναι τα σχολεία σε υποδομές που θα διευκολύνουν τις ανάγκες τους, καθώς απουσιάζουν ράμπες πρόσβασης, ανελκυστήρες, ειδικά διαμορφωμένες τουαλέτες που θα διευκολύνουν την καθημερινότητά τους. Σοβαρές είναι οι δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι μαθητές με αναπηρία καθώς μεταβαίνουν από το σχολείο στην εργασία, καθώς απουσιάζουν τα κατάλληλα προγράμματα υποστήριξης. Τέλος, σε πολλές χώρες κοινωνικά και πολιτιστικά στερεότυπα εξακολουθούν να αποτελούν ανασταλτικό παράγοντα συμπερίληψης. Η αντιμετώπιση αυτών των εμποδίων απαιτεί συνέχιση των προσπαθειών σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο, με ενίσχυση των πολιτικών για την πλήρη ένταξη των παιδιών με αναπηρία στην εκπαιδευτική διαδικασία.»
Μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας παρουσίασαν τις εργασίες τους στο 4ο Μαθητικό Συνέδριο στο ΕΚΕΦΕ Δημόκριτος
Ο στόχος του συνεδρίου είναι να προσομοιώσει ένα Επιστημονικό Συνέδριο, να ενθαρρύνει τους μαθητές στη συγγραφή μιας ολοκληρωμένης ερευνητικής εργασίας, να προωθήσει τη συνεργασία σχολικών μονάδων με Πανεπιστήμια, Ερευνητικά Κέντρα και Ερευνητικά Ινστιτούτα, να συμβάλλει στη διάχυση της νέας επιστημονικής γνώσης στη Μέση Εκπαίδευση, να υποστηρίξει τη διάχυση της επιστημονικής γνώσης με τη διαμεσολάβηση του σχολείου σε ευρύτερα τμήματα της κοινωνίας, αναδεικνύοντας έτσι το ρόλο του σύγχρονου σχολείου.
Διοργανωτές του συνεδρίου είναι:
Δείτε τις παρουσιάσεις:
Δημιουργώντας ένα καινοτόμο προϊόν στο σχολικό εργαστήριο: Από τη σχεδίαση στην 3D εκτύπωση
Δημιουργία εφαρμογής κινητών συσκευών για το Αρχαιολογικό Μουσείο Καρδίτσας
Την Τρίτη 14 Μαΐου στο 1ο Πειραματικό Λύκειο Καρδίτσας πραγματοποιήθηκε επιμόρφωση εκπαιδευτικών του σχολείου από τον Δρ Κωνσταντίνο Κατσούλη, επίκουρο καθηγητή του Τμήματος Κτηνιατρικής του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, στο πλαίσιο του πρωτόκολλου συνεργασίας που έχει υπογράψει το 1ο Πειραματικό Γενικό Λύκειο Καρδίτσας με το συγκεκριμένο τμήμα.
Η επιμόρφωση είχε ως κεντρικό άξονα τον «Ποιοτικό έλεγχο και τη ρύπανση του υδάτινου περιβάλλοντος - Μελέτη περίπτωσης ποιότητας νερού στην ευρύτερη περιοχή της Καρδίτσας μετά τις καταστροφικές πλημμύρες», που αποτελεί ένα επιστημονικό θεματικό πεδίο το οποίο επεξεργάστηκαν και οι μαθητές και μαθήτριες του Λυκείου σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο κατά τη διάρκεια της χρονιάς.
Οι εκπαιδευτικοί πληροφορήθηκαν για τους τρόπους αντιμετώπισης της κλιματικής αλλαγής και για τις οικολογικές συνέπειές της στην περιοχή της Καρδίτσας. Κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης υπήρξαν προβληματισμοί και ακολούθησε συζήτηση όπου διατυπώθηκαν προτάσεις σχετικά με την προστασία του υδάτινου περιβάλλοντος. Τέλος επισημάνθηκε ο σημαντικός ρόλος των εκπαιδευτικών ως πολλαπλασιαστές πολύτιμων γνώσεων πάνω σε θέματα οικολογικού ενδιαφέροντος με στόχο το σεβασμό στο περιβάλλον και τη διαμόρφωση οικολογικής συνείδησης.
Ευχαριστούμε θερμά τον Δρ Κωνσταντίνο Κατσούλη για τις πολύτιμες πληροφορίες και το χρόνο που μας διέθεσε.
Το 1ο Πειραματικό Λύκειο γιορτάζει την Ημέρα της Ευρώπης στο πλαίσιο του προγράμματος «Σχολεία - Πρεσβευτές του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου»
To 1o Πειραματικό Γενικό Λύκειο Καρδίτσας, γιορτάζοντας την Ημέρα της Ευρώπης, πραγματοποίησε στην κεντρική πλατεία της πόλης μας μια πολύ όμορφη δράση. Με σύνθημα μας το «Νεανική ψήφος- Ισχυρή Ευρώπη», μαθητές και εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν στο πρόγραμμα «EPAS: Σχολεία – Πρεσβευτές του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου», μοίρασαν ενημερωτικά φυλλάδια για τις Ευρωεκλογές του Ιουνίου και συνομίλησαν με πολίτες της Καρδίτσας για την ανάγκη της συμμετοχής όλων στις επερχόμενες εκλογές, ώστε να συναποφασίσουμε για το μέλλον της Ευρώπης που όλοι επιθυμούμε. Ο κόσμος αγκάλιασε την πρωτοβουλία των μαθητών μας με ενθουσιασμό και ανανεώσαμε το ραντεβού μας για τις 9 Ιουνίου. Συντονιστές εκπαιδευτικοί της δράσης (senior ambassadors) είναι οι: Παπαδοπούλου Αγγελική, Πλατογιάννη Ελένη, Τσίνας Παναγιώτης, Παπακώστα Σοφία και Γεννάδιος Ιωάννης.
Στο 1ο Πειραματικό ΓΕΛ Καρδίτσας, ο Όμιλος «Διατροφής και Υγείας», με υπεύθυνες τις καθηγήτριες του σχολείου, κα Παπακώστα Σοφία, Βιολόγο, και κα Χαρσούλα Αθηνά, Φυσικό, πραγματοποίησε την Τρίτη 14 Μαΐου 2024, ημερίδα με θέμα: «Διατροφή & Υγεία των εφήβων»
Στην ημερίδα προσκεκλημένοι ομιλητές ήταν:
Ευχαριστούμε θερμά τον Πρόεδρο του τμήματος Επιστήμης Τροφίμων και Διατροφής, κ. Γιαβάση Ιωάννη, για την άριστη συνεργασία του Τμήματος με το σχολείο, τους ομιλητές για την άριστη επιστημονική γνώση που πρόσφεραν στους μαθητές και μαθήτριες του σχολείου και τους μαθητές και μαθήτριες του ομίλου για την ενεργό συμμετοχή τους στις συναντήσεις και δραστηριότητές του.
Μια ενδιαφέρουσα ξενάγηση των μαθητών του 1ου Πειραματικού ΓΕΛ Καρδίτσας στο CERN
Μια ωριαία ζωντανή ξενάγηση στους χώρους του CΕRN μέσω διαδικτύου είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν μαθητές και μαθήτριες του 1ου Πειραματικού Γενικού Λυκείου Καρδίτσας την Δευτέρα 26 Φεβρουαρίου.
Το CERN (Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire) αποτελεί το μεγαλύτερο ερευνητικό κέντρο στοιχειωδών σωματιδίων στον πλανήτη. Η ξενάγηση αφορούσε στην περιήγηση στους χώρους και τις εγκαταστάσεις του Ερευνητικού Κέντρου, και περιλάμβανε περιγραφή και εξήγηση των κυριότερων λειτουργιών του ανιχνευτή ATLAS του επιταχυντή LHC.
Οι εντυπωσιακές εικόνες από τις εγκαταστάσεις, τα μεγέθη των ανιχνευτών και οι ποσότητες δεδομένων που συλλέγονται, προκάλεσαν το ενδιαφέρον των παιδιών, που με μεγάλη προσοχή παρακολούθησαν την δικτυακή επίσκεψη.
Το CERN είναι το μεγαλύτερο σε έκταση (πειραματικό) κέντρο πυρηνικών ερευνών και ειδικότερα επί της σωματιδιακής φυσικής στον κόσμο. Βρίσκεται δυτικά της Γενεύης, στα σύνορα Ελβετίας και Γαλλίας. Ιδρύθηκε το 1954 από δώδεκα ευρωπαϊκές χώρες μεταξύ των οποίων και η Ελλάδα, η οποία είναι και ιδρυτικό μέλος.
Με τα πειράματα στο CERN στις 4 Ιουλίου του 2012 ανακαλύφθηκε το σωματίδιο Higgs το οποίο «δίνει» μάζα σε «άμαζα» σωματίδια. Η ανακάλυψη αυτή έγινε μετά από παρατηρήσεις και συλλογή δεδομένων 3 ετών στους ανιχνευτές ATLAS και CMS. Με την ανακάλυψη αυτή νέοι ορίζοντες ανοίγονται στο μεγάλο οικοδόμημα της σωματιδιακής φυσικής και στη θεωρία του Καθιερωμένου Προτύπου (Standard Model) το οποίο περιγράφει τα δομικά συστατικά της ύλης και τις μεταξύ τους ισχυρές, ασθενείς και ηλεκτρομαγνητικές αλληλεπιδράσεις
Οι ανιχνευτές CMS και ATLAS είναι 2 από τους 4 ανιχνευτές σωματιδίων που βρίσκονται στο CERN. Είναι υπερκατασκευές χιλιάδων τόνων που βρίσκονται 100 μέτρα κάτω από το έδαφος της Γενεύης στο Γαλλοελβετικά σύνορα.
Με τη βοήθεια του διαδικτύου οι μαθητές και οι καθηγητές του 1ου Πειραματικού Γενικού Λυκείου Καρδίτσας «κατέβηκαν» στον ανιχνευτή ATLAS και σε πραγματικό χρόνο είδαν αυτή την υπερκατασκευή από κοντά. Συνομίλησαν με Έλληνες επιστήμονες – Ερευνητές που εργάζονται εκεί, τους έθεσαν τα ερωτήματά τους και έλαβαν απαντήσεις για το μέλλον του CERN, για την υπερσυμμετρία, και για την σκοτεινή ενέργεια.
Οι ανακαλύψεις του CERN όχι μόνο προσφέρουν πολύτιμη γνώση στην καθαρή επιστήμη και την κατανόηση του Σύμπαντος, αλλά δευτερευόντως, εμπλουτίζουν την τεχνολογία με νέες ανακαλύψεις και εφαρμογές.
Το Σχολείο μας ευχαριστεί το Κέντρο Επικοινωνίας και τους ερευνητές που υλοποίησαν αυτή την εικονική επίσκεψη στο CERN, και προσβλέπει και σε ανάλογες μελλοντικές πρωτοβουλίες.
Συμμετοχή του 1ου Πειραματικού Γενικού Λυκείου Καρδίτσας
στο 2ο Πανελλαδικό Μαθητικό Συνέδριο
Την Τετάρτη 17 Απριλίου μέχρι το Σάββατο 20 Απριλίου πραγματοποιήθηκε το 2ο Πανελλαδικό Μαθητικό Συνέδριο, με θεματικό άξονα: «Έλα να σου μιλήσω για τον τόπο μου», που διοργανώθηκε υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και αποτελείται από Δίκτυο 394 σχολείων, στο οποίο ανήκει και το σχολείο μας. Συντονιστικό σχολείο ήταν το Πειραματικό Λύκειο του Πανεπιστημίου Πατρών.
Το 1ο Πειραματικό ΓΕΛ Καρδίτσας συμμετείχε την πρώτη ημέρα των εργασιών του Συνεδρίου παρουσιάζοντας δύο εργασίες. Η πρώτη παρουσίαση με τίτλο «Karditsa Reloaded, μια περιήγηση στο κέντρο της Καρδίτσας», εκπονήθηκε από τους μαθητές και τις μαθήτριες: Αποστολόπουλο Χρήστο, Γαδετσάκη Ευανθία, Γαϊτανίδη Βασιλική, Γεροδήμο Δημήτρη, Δεσκάτα Ευδοκία, Ευταξία Βασιλική Μαρία, Ζούμπου Βασιλική, με επιβλέπουσες εκπαιδευτικούς τις: Πλατογιάννη Ελένη και Παπαδοπούλου Αγγελική, υπό την καθοδήγηση της Δρ Λέκκα Φένιας μουσειολόγου - αρχαιολόγου.
Η δεύτερη εργασία με τίτλο «Ιαχές και Ψίθυροι» εκπονήθηκε από τις μαθήτριες: Ασκονίτη Σοφία, Σάρα Κότα, Γεωργούλα Φωτεινή και Γεωργούλα Ευαγγελία, με υπεύθυνους εκπαιδευτικούς τους: Βαγγέλη Ντελή και Μιχαηλίδου Στέλλα.
Το παραγόμενο αποτέλεσμα του Συνεδρίου ανέρχεται στις 580 εργασίες, τις οποίες εκπόνησαν 7520 συμμετέχοντες μαθητές και μαθήτριες με τους 1045 επιβλέποντες εκπαιδευτικούς τους. Θεωρούμε πως η συμμετοχή σχολικών μονάδων σε μαθητικά συνέδρια πανελλαδικής εμβέλειας ενισχύει τους μεταξύ τους δεσμούς, εντείνει την εξωστρέφεια των σχολείων, αναδεικνύει δεξιότητες και ταλέντα των μαθητών και καλλιεργεί τον κριτικό και κοινωνικό εγγραμματισμό τους.
Το σχολείο μας, συμμετέχοντας στη δράση ΕΠΑΣ, των Σχολείων Πρεσβευτών της Ευρωπαϊκής Ένωσης, διοργάνωσε με επιτυχία την Πέμπτη 25 Απριλίου 2024 διαδικτυακή εκδήλωση με θέμα την "Κλιματική Αλλαγή" και με βασικό προσκεκλημένο τον ευρωβουλευτή, κ. Στέλιο Κυμπουρόπουλο.
Την εκδήλωση χαιρέτισε ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Καρδίτσας, κ. Κωνσταντίνος Ζαχαρής.